Efektivitas Pelaksanaan Pembelajaran Daring Siswa Kelas 4 Sdn Tenggilis Mejoyo 1 Surabaya
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas PGRI Adi Buana Surabaya
Author
Noerdiana, Azizah Firdha
Subject
L Education (General)
Datestamp
2023-01-16 04:32:23
Abstract :
Noerdiana, Azizah F. 2021. Efektivitas Pelaksanaan Pembelajaran Daring Siswa Kelas 4 SDN Tenggilis Mejoyo 1 Surabaya- .Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Pedagogi dan Psikologi. Universitas PGRI Adi Buana Surabaya. Pembimbing : 1. Danang Prasetyo, S.Pd., M.Pd. 2. Cholifah Tur Rosidah, S.Pd., M.Pd Kata Kunci: Pelaksanaan Pembelajaran Daring Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya pelaksanaan pembelajaran daring di masa pandemi covid-19, melihat kondisi tersebut peneliti ingin meneliti efektivitas pelaksanaan pembelajaran daring dengan menggunakan media pembelajaran via aplikasi seperti google form, google meet, zoom meeting, dan lainnya yang terjadi di SDN Tenggilis Mejoyo 1 Surabaya. Penelitian bertujuan untuk mengetahui keefektivitasan terhadap pelaksanaan pembelajaran daring.Peneliti ini melakukan penelitian di SDN Tenggilis Mejoyo 1 Surabaya tahun ajaran 2020- 2021. Jenis penelitian yang di gunakan yaitu kuanti deskriptif dengan subjek yang diambil yaitu guru kelas 4-A dan Siswa kelas 4-A yang berjumlah 28 orang siswa. Pengambilan sampel menggunakan simple random sampling. Data yang diperoleh peneliti berupa; (1) Observasi keterlaksaanan guru kelas 4-A terhadap pembelajaran daring, (2) Angket respon siswa kelas 4-A terhadap pelaksanaan pembelajaran daring dan (3) Tes hasil belajar siswa terhadap pembelajaran daring. Adapun hasil penelitian yang dilakukan dapat disimpulkan keefektivitasan dilihat dari keterlaksanaan guru pada pembelajaran daring berjalan dengan efektif, keefektivisan berdasarkan respon siswa kelas 4-A pelaksanaan pembelajaran daring dinyatakan efektif dan secara tes hasil belajar bahwa pelaksanaan pembelajaran daring cukup efektif yang terjadi di SDN Tenggilis Mejoyo 1 Surabaya
Noerdiana, Azizah F. 2021. Efektivitas Pelaksanaan Pembelajaran Daring Siswa Kelas 4 SDN Tenggilis Mejoyo 1 Surabaya- .Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Pedagogi dan Psikologi. Universitas PGRI Adi Buana Surabaya. Pembimbing : 1. Danang Prasetyo, S.Pd., M.Pd. 2. Cholifah Tur Rosidah, S.Pd., M.Pd Kata Kunci: Pelaksanaan Pembelajaran Daring Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya pelaksanaan pembelajaran daring di masa pandemi covid-19, melihat kondisi tersebut peneliti ingin meneliti efektivitas pelaksanaan pembelajaran daring dengan menggunakan media pembelajaran via aplikasi seperti google form, google meet, zoom meeting, dan lainnya yang terjadi di SDN Tenggilis Mejoyo 1 Surabaya. Penelitian bertujuan untuk mengetahui keefektivitasan terhadap pelaksanaan pembelajaran daring.Peneliti ini melakukan penelitian di SDN Tenggilis Mejoyo 1 Surabaya tahun ajaran 2020- 2021. Jenis penelitian yang di gunakan yaitu kuanti deskriptif dengan subjek yang diambil yaitu guru kelas 4-A dan Siswa kelas 4-A yang berjumlah 28 orang siswa. Pengambilan sampel menggunakan simple random sampling. Data yang diperoleh peneliti berupa; (1) Observasi keterlaksaanan guru kelas 4-A terhadap pembelajaran daring, (2) Angket respon siswa kelas 4-A terhadap pelaksanaan pembelajaran daring dan (3) Tes hasil belajar siswa terhadap pembelajaran daring. Adapun hasil penelitian yang dilakukan dapat disimpulkan keefektivitasan dilihat dari keterlaksanaan guru pada pembelajaran daring berjalan dengan efektif, keefektivisan berdasarkan respon siswa kelas 4-A pelaksanaan pembelajaran daring dinyatakan efektif dan secara tes hasil belajar bahwa pelaksanaan pembelajaran daring cukup efektif yang terjadi di SDN Tenggilis Mejoyo 1 Surabaya
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
