Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pendidikan
karakter mandiri dengan penggunaan media video animasi berbasis
audio visual untuk siswa kelas IV sekolah dasar di SDN Dukuh
Menanggal I/424 Surabaya. Fokus penelitian yang diajukan adalah
nilai-nilai karakter mandiri yang dikembangkan sesuai visi misi dan
pendidikan karakter mandiri di sekolah.
Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Subjek
penelitian adalah guru dan siswa kelas IV. Adapun objek penelitian
ini adalah pembelajaran pendidikan karakter dengan media video
animasi berbasis audio visual. Penelitian ini menggunakan teknik
pengumpulan data berupa observasi dan wawancara. Analisis data
menggunakan teknik analisis reduksi data, penyajian data, penarikan
kesimpulan. Uji keabsahan data menggunakan uji kredibilitas.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan karakter
mandiri di SDN Dukuh Menanggal I/424 Surabaya dapat dilihat pada
saat peneliti melakukan pembelajaran secara online atau daring.
pembentukan karakter mandiri siswa dilakukan pengamatan tentang
pengerjaan tugas secara mandiri, mengamati video animasi secara
mandiri, kesesuaian media dengan pembelajaran.