EFEKTIVITAS MEDIA FILM 5 ELANG TERHADAP
KECERDASAN EMOSIONAL SEBAGAI PENDUKUNG
AKTIVITAS PESERTA DIDIK KELAS V DI SDN PABEAN I
SIDOARJO
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas PGRI Adi Buana Surabaya
Author
Dewi, Finanda Nurmalita
Subject
L Education (General)
Datestamp
2023-01-16 04:01:16
Abstract :
Penelitian ini didasari oleh kurangnya pemahaman pengetahuan tentang kecerdasan emosional yang dimiliki peserta didik dan penelitian ini memiliki tujuan mengetahui kecerdasan emosional melalui media film yang berpengaruh pada mengendali emosi, motivasi diri dan empati peserta didik di kelas V di SDN Pabean I Sidoarjo. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Subjek penelitian ini adalah orang tua, pendidik dikelas V SDN Pabean I Sidoarjo. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan angket. Berdasarkan analisis data observasi dilakukan sebelum dan sesudah penelitian dengan menggunakan media film dengan jumlah rata-rata diperoleh dari 20 respon kelas VB yaitu 70% dan 87,5% dengan rincian 7 aspek diamati sebagai acuan dalam melakukan penelitian. Hasil data observasi ini dikatakan ?Sangat Baik?. Wawancara yang dilakukan peneliti mendapatkan respon yang positif, diharapkan orang tua dan pendidik. Hasil data angket berbentuk pernyataan yang terdiri dari 3 indikator terdapat 21 aspek dapat diamati mendapatkan hasil dengan bukti rata-rata peserta didik yang memilih setuju 31,19%, setuju 40%, netral 10,95%, kurang setuju 13,10% dan tidak setuju 4,76%. Hasil data tersebut dapat disimpulkan bahwa, menggunaan media film 5 elang terhadap kecerdasan emosional sebagai pendukung aktivitas peserta didik dikatakan membawa pada dampak positif untuk peserta didik kelas V di SDN Pabean I Sidoarjo.
Penelitian ini didasari oleh kurangnya pemahaman pengetahuan tentang kecerdasan emosional yang dimiliki peserta didik dan penelitian ini memiliki tujuan mengetahui kecerdasan emosional melalui media film yang berpengaruh pada mengendali emosi, motivasi diri dan empati peserta didik di kelas V di SDN Pabean I Sidoarjo. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Subjek penelitian ini adalah orang tua, pendidik dikelas V SDN Pabean I Sidoarjo. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan angket. Berdasarkan analisis data observasi dilakukan sebelum dan sesudah penelitian dengan menggunakan media film dengan jumlah rata-rata diperoleh dari 20 respon kelas VB yaitu 70% dan 87,5% dengan rincian 7 aspek diamati sebagai acuan dalam melakukan penelitian. Hasil data observasi ini dikatakan ?Sangat Baik?. Wawancara yang dilakukan peneliti mendapatkan respon yang positif, diharapkan orang tua dan pendidik. Hasil data angket berbentuk pernyataan yang terdiri dari 3 indikator terdapat 21 aspek dapat diamati mendapatkan hasil dengan bukti rata-rata peserta didik yang memilih setuju 31,19%, setuju 40%, netral 10,95%, kurang setuju 13,10% dan tidak setuju 4,76%. Hasil data tersebut dapat disimpulkan bahwa, menggunaan media film 5 elang terhadap kecerdasan emosional sebagai pendukung aktivitas peserta didik dikatakan membawa pada dampak positif untuk peserta didik kelas V di SDN Pabean I Sidoarjo.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
