Pengaruh Media Kartu Angka Terhadap Kemampuan Berhitung Angka 1-10 Pada Anak Usia 4-5 Tahun di KB-TK Al-Kautsar Plus Taman Sidoarjo
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas PGRI Adi Buana Surabaya
Author
Chasanah, Siti Mauliddatul
Subject
AS Academies and learned societies (General)
Datestamp
2024-07-03 08:28:46
Abstract :
ABSTRAK Chasanah, Siti Mauliddatul. 2022. Pengaruh Media Kartu Angka Terhadap Kemampuan Berhitung Angka 1-10 pada Anak Usia 4-5 Tahun di KB TK AL-KAUTSAR PLUS Taman Sidoarjo. Pendidikan Anak Usia Dini. Fakultas Pedagogi dan Psikologi. Universitas PGRI Adi Buana Surabaya. Pembimbing Isabella Hasiana, S.Psi., M.Psi. Kata kunci : Kartu Angka, Kemampuan berhitung, Anak Usia Dini. Penelitian ini dilatar belakangi oleh kemampuan berhitung anak yang masih kurang berkembang, kemampuan yang dimiliki setiap anak untuk mengembangkan kemampuannya dalam berhitung angka, karakteristik perkembangannya dimulai dari lingkungan yang terdekat serta dirinya sendiri. Pentingnya mempelajari dan menguasai berhitung karena dapat membantu anak untuk mengatasi dan memecahkan masalah-masalah yang ada dalam kehidupan sehari-hari. Media pembelajaran diterapkan agar anak termotivasi dalam belajar berhitung angka. Oleh karena itu, media kartu angka merupakan media yang menarik dan tentunya menyenangkan bagi anak, sehingga dalam pembelajaran berhitung anak tidak mudah merasa viii bosan dan jenuh. Media yang menarik untuk bermain dan belajar tidak harus dengan media yang mahal. Media yang menarik adalah media yang sesuai dengan karakteristik anak. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh media kartu angka terhadap kemampuan berhitung angka 1-10 pada anak usia 4-5 tahun di KB TK AL-KAUTSAR PLUS Taman Sidoarjo. Penelitian ini menggunakan rancangan penelitian pra eksperimen dengan jenis One Group PreTest-PostTest Design, yaitu penelitian yang dilakukan pada satu kelompok saja tanpa kelompok pembanding. One group PreTest PostTest Design. Subyek yang digunakan dalam penelitian ini berjumlah 25 anak. Analisis data yang diterapkan pada penelitian ini adalah teknik uji beda hasil Pretest dan Posttest (Uji t) dengan menggunakan bantuan SPSS versi 25. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini yang digunakan adalah observasi, dokumen dan tes. Berdasarkan penelitian dan hasil analisis yang telah dilakukan, dengan demikian hipotesis yang dikemukakan dapat diterima. Hasil analisis uji t, maka didapatkan nilai Sig. (2- tailed) sebesar 0,000 < 0,05. Sehingga dapat disimpulkan bahwa media kartu angka berpengaruh terhadap kemampuan berhitung angka 1- 10 pada anak usia 4-5 tahun di KB TK AL-KAUTSAR PLUS Taman Sidoarjo.
ABSTRAK Chasanah, Siti Mauliddatul. 2022. Pengaruh Media Kartu Angka Terhadap Kemampuan Berhitung Angka 1-10 pada Anak Usia 4-5 Tahun di KB TK AL-KAUTSAR PLUS Taman Sidoarjo. Pendidikan Anak Usia Dini. Fakultas Pedagogi dan Psikologi. Universitas PGRI Adi Buana Surabaya. Pembimbing Isabella Hasiana, S.Psi., M.Psi. Kata kunci : Kartu Angka, Kemampuan berhitung, Anak Usia Dini. Penelitian ini dilatar belakangi oleh kemampuan berhitung anak yang masih kurang berkembang, kemampuan yang dimiliki setiap anak untuk mengembangkan kemampuannya dalam berhitung angka, karakteristik perkembangannya dimulai dari lingkungan yang terdekat serta dirinya sendiri. Pentingnya mempelajari dan menguasai berhitung karena dapat membantu anak untuk mengatasi dan memecahkan masalah-masalah yang ada dalam kehidupan sehari-hari. Media pembelajaran diterapkan agar anak termotivasi dalam belajar berhitung angka. Oleh karena itu, media kartu angka merupakan media yang menarik dan tentunya menyenangkan bagi anak, sehingga dalam pembelajaran berhitung anak tidak mudah merasa viii bosan dan jenuh. Media yang menarik untuk bermain dan belajar tidak harus dengan media yang mahal. Media yang menarik adalah media yang sesuai dengan karakteristik anak. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh media kartu angka terhadap kemampuan berhitung angka 1-10 pada anak usia 4-5 tahun di KB TK AL-KAUTSAR PLUS Taman Sidoarjo. Penelitian ini menggunakan rancangan penelitian pra eksperimen dengan jenis One Group PreTest-PostTest Design, yaitu penelitian yang dilakukan pada satu kelompok saja tanpa kelompok pembanding. One group PreTest PostTest Design. Subyek yang digunakan dalam penelitian ini berjumlah 25 anak. Analisis data yang diterapkan pada penelitian ini adalah teknik uji beda hasil Pretest dan Posttest (Uji t) dengan menggunakan bantuan SPSS versi 25. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini yang digunakan adalah observasi, dokumen dan tes. Berdasarkan penelitian dan hasil analisis yang telah dilakukan, dengan demikian hipotesis yang dikemukakan dapat diterima. Hasil analisis uji t, maka didapatkan nilai Sig. (2- tailed) sebesar 0,000 < 0,05. Sehingga dapat disimpulkan bahwa media kartu angka berpengaruh terhadap kemampuan berhitung angka 1- 10 pada anak usia 4-5 tahun di KB TK AL-KAUTSAR PLUS Taman Sidoarjo.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
