Abstract :
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dampak game
mobile terhadap motivasi belajar siswa kelas VB SDN Margorejo
I/403 Surabaya. Jenis penelitian menggunakan deskriptif kualitatif
dengan metode analitis.
Metode penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif.
Subjek penelitian adalah siswa kelas V B`SDN Margorejo I/ 403
Surabaya. Teknik pengumpulan data dengan wawancara, observasi
dan dokumentasi. Teknik analisis data dengan menggunakan analisis
kualitatif dengan model Miles dan Huberman.
Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan dapat ditarik
kesimpulan bahwa dampak permainan game online pada siswa kelas
V SDN Margorejo I/403 Surabaya maka dapat disimpulkan yaitu
tidak begitu mempengaruhi hal ini dibuktikan dengan siswa antusias
saat diberi tugas. Mereka mengerjakan tugas dengan dengan penuh
semangat dan berlomba lomba menyelesaikannya dengan tepat
waktu. Jadi dapat dikatakan bahwa motivasi belajar siswa kelas V
sangat baik dan tidak terpengaruh oleh adanya kemajuan teknologi
terutama pada dampak permainan game online.