ANALISIS EFEKTIVITAS PENERAPAN PLATFORM PEMBELAJARAN DARING DI SD HANG TUAH X JUANDA
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas PGRI Adi Buana Surabaya
Author
Baihaqi, Samihur Riza
Subject
L Education (General)
Datestamp
2023-01-11 06:18:09
Abstract :
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh keadaan pada saat ini yaitu dengan adanya wabah penyakit virus covid-19 yang berawal pada tanggal 31 Desember 2019 di kota Wuhan provinsi Hubai Tiongkok, saat ini sudah menyebar hampir ke seluruh penjuru dunia dengan sangat cepat. Dan Indonesia adalah salah satu Negara yang terdampak covid-19. Pada 5 juni 2020 sampai 26 0ktober 2020 indonesia melaporkan jumlah kasus pasien yang positif terpapar covid-19 mencapai angka 392.934 orang. Mentri pendidikan dan kebudayaan republic Indonesia mengeluarkan surat edaran kebijakan pendidikan dalam masa darurat penyebaran covid-19 pada tanggal 24 Maret 2020 tentang proses belajar mengajar dilaksanakan dirumah melalui pembelajaran daring atau jarak jauh. Melalui pemanfaatan teknologi informasi yang sudah sangat maju di era abad ini. Dari hal tersebut menggambarkan seberapa efektifitas penerapan platform pembelajaran daring selama pandemi covid-19 pada tingkat pendidikan sekolah dasar di SD Hang Tuah X Juanda. Tentunya masih menemukan kendala atau hambatan dalam menerapkan platform pembelajaran daring. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Sumber data dari penelitian ini adalah guru kelas di SD Hang Tuah X Juanda. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan observasi, angket dan wawancara. Untuk mengetahui hasil dari tujuan penelitian ini. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan yang telah dijelaskan pada bab IV dapat disimpulkan bahwa penerapan platform pembelajaran daring kurang efektif. Dikarenakan menemukan banyak kendala dan hambatan pada proses penerapan platform pembelajaran daring, seperti adanya gangguan sinyal pada saat pembelajaran daring dengan menerapkan platform pembelajaran daring, kondisi kelas yang kurang kondusif, kurangnya konsentrasi siswa, proses penyampaian materi pembelajaran tidak tersampaikan dengan baik, adanya batasan waktu pada saat menerapkan pembelajaran daring.
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh keadaan pada saat ini yaitu dengan adanya wabah penyakit virus covid-19 yang berawal pada tanggal 31 Desember 2019 di kota Wuhan provinsi Hubai Tiongkok, saat ini sudah menyebar hampir ke seluruh penjuru dunia dengan sangat cepat. Dan Indonesia adalah salah satu Negara yang terdampak covid-19. Pada 5 juni 2020 sampai 26 0ktober 2020 indonesia melaporkan jumlah kasus pasien yang positif terpapar covid-19 mencapai angka 392.934 orang. Mentri pendidikan dan kebudayaan republic Indonesia mengeluarkan surat edaran kebijakan pendidikan dalam masa darurat penyebaran covid-19 pada tanggal 24 Maret 2020 tentang proses belajar mengajar dilaksanakan dirumah melalui pembelajaran daring atau jarak jauh. Melalui pemanfaatan teknologi informasi yang sudah sangat maju di era abad ini. Dari hal tersebut menggambarkan seberapa efektifitas penerapan platform pembelajaran daring selama pandemi covid-19 pada tingkat pendidikan sekolah dasar di SD Hang Tuah X Juanda. Tentunya masih menemukan kendala atau hambatan dalam menerapkan platform pembelajaran daring. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Sumber data dari penelitian ini adalah guru kelas di SD Hang Tuah X Juanda. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan observasi, angket dan wawancara. Untuk mengetahui hasil dari tujuan penelitian ini. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan yang telah dijelaskan pada bab IV dapat disimpulkan bahwa penerapan platform pembelajaran daring kurang efektif. Dikarenakan menemukan banyak kendala dan hambatan pada proses penerapan platform pembelajaran daring, seperti adanya gangguan sinyal pada saat pembelajaran daring dengan menerapkan platform pembelajaran daring, kondisi kelas yang kurang kondusif, kurangnya konsentrasi siswa, proses penyampaian materi pembelajaran tidak tersampaikan dengan baik, adanya batasan waktu pada saat menerapkan pembelajaran daring.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
