Pengembangan Media Film Kartun Pembelajaran Untuk Siswa Sd Kelas Iv Di Sdn Tenggilis Mejoyo 1 Materi Bahasa Indonesia
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas PGRI Adi Buana Surabaya
Author
Saputra, Arizal Dwi Bagas
Subject
L Education (General)
Datestamp
2023-01-16 03:46:28
Abstract :
Tujuan dalam penelitian ini adalah yaitu untuk mengetahui efektivitas media film kartun dalam hasil belajar siswa pada mata pelajaran Bahasa Indonesia Kelas IV di SDN Tenggilis Mejoyo 1 Surabaya. Penelitian menggunakan metode Research and Development dengan tiga tahap mengembangkan Media Film kartun Pembelajaran Menggunakan film kartun yang disederhanakan sesuai kebutuhan, yaitu analisis kebutuhan media, dan uji coba. Metode penelitian ini menggunakan metode kuantitatif deskriptif. Subjek penelitian siswa kelas IV SDN Tenggilis mejoyo 1 Surabaya. Teknik pengumpulan data dengan angket (kuesioner) dan tes. Teknik analisis data menggunakan uji beda, uji gain, dan teknik analisis deskriptif kuantitatif. Berdasarkan penelitian disimpulkan dari 28 peserta didik, sebanyak 24 peserta didik telah mencapai nilai KKM, nilai tes ketuntasan nilai tuntas belajar sebesar 85,7%, menunjukkan kategori ?Sangat Tinggi, efektivitas media film kartun dalam hasil belajar siswa pada mata pelajaran Bahasa Indonesia Kelas IV Pahlawanku di SDN Tenggilis Mejoyo 1 Surabaya sudah tepat guna meningkatkan hasil belajar pada siswa melalui media tersebut siswa lebih mudah menerima materi yang disampaikan guru. Itu dilakukan agar siswa dapat belajar dengan efektif dan efisien dan tidak terlalu monoton. Dengan pembelajaran menggunakan media ?film kartun? siswa dapat mencapai tujuan dalam pembelajaran. Mereka dapat meningkatkan minat belajar dan antusias saat pembelajaran berlangsung.
Tujuan dalam penelitian ini adalah yaitu untuk mengetahui efektivitas media film kartun dalam hasil belajar siswa pada mata pelajaran Bahasa Indonesia Kelas IV di SDN Tenggilis Mejoyo 1 Surabaya. Penelitian menggunakan metode Research and Development dengan tiga tahap mengembangkan Media Film kartun Pembelajaran Menggunakan film kartun yang disederhanakan sesuai kebutuhan, yaitu analisis kebutuhan media, dan uji coba. Metode penelitian ini menggunakan metode kuantitatif deskriptif. Subjek penelitian siswa kelas IV SDN Tenggilis mejoyo 1 Surabaya. Teknik pengumpulan data dengan angket (kuesioner) dan tes. Teknik analisis data menggunakan uji beda, uji gain, dan teknik analisis deskriptif kuantitatif. Berdasarkan penelitian disimpulkan dari 28 peserta didik, sebanyak 24 peserta didik telah mencapai nilai KKM, nilai tes ketuntasan nilai tuntas belajar sebesar 85,7%, menunjukkan kategori ?Sangat Tinggi, efektivitas media film kartun dalam hasil belajar siswa pada mata pelajaran Bahasa Indonesia Kelas IV Pahlawanku di SDN Tenggilis Mejoyo 1 Surabaya sudah tepat guna meningkatkan hasil belajar pada siswa melalui media tersebut siswa lebih mudah menerima materi yang disampaikan guru. Itu dilakukan agar siswa dapat belajar dengan efektif dan efisien dan tidak terlalu monoton. Dengan pembelajaran menggunakan media ?film kartun? siswa dapat mencapai tujuan dalam pembelajaran. Mereka dapat meningkatkan minat belajar dan antusias saat pembelajaran berlangsung.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
