Penerapan Aplikasi Quizizz Berbasis Smartphone Sebagai Media Dalam Pembelajaran Daring Di Kelas V Sdn Margorejo I Surabaya
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas PGRI Adi Buana Surabaya
Author
Daniyati, Putri
Subject
L Education (General)
Datestamp
2023-01-11 05:55:39
Abstract :
Pembelajaran merupakan kegiatan yang dirancang oleh pendidik untuk membantu sesorang mempelajari suatu kemampuan dan nilai yang baru dalam suatu proses yang sistematis dalam konteks belajar mengajar untuk mencapai tujuan pembelajaran. Dalam masa pandemik ini pembelajaran dilaksanakan dirumah secara daring sehingga guru harus memvariasi media yang digunakan untuk menarik perhatian siswa. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan proses dan respon siswa terhadap penerapan aplikasi Quizizz berbasis smartphone sebagai media pembelajaran daring peserta didik di SDN Margorejo I Surabaya. Sumber data yang digunakan adalah Guru dan Siswa kelas 5. Pendekatan penelitian menggunakan pendekatan penelitian kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan pengumpulan data, reduksi data, display data, dan penarikan kesimpulan. Dan keabsahan data menggunakan triangulasi teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa SDN Margorejo I Surabaya menerapkan aplikasi Quizizz dalam pembelajaran daring dilakukan dengan pembuatan soal kuis di aplikasi Quizizz. Yakni dari aplikasi Quizizz ini siswa lebih merasa senang dan tertantang dalam mengerjakan tugas, karena Quizizz memiliki fitur fitur yang lucu ada avatar dan meme dll sehingga mereka mengerjakan soal dengan rileks, adapun semangat mereka sangat tinggi untuk belajar karena setelah mengerjakan soal langsung muncul nilai skor yang didapatkan.
Pembelajaran merupakan kegiatan yang dirancang oleh pendidik untuk membantu sesorang mempelajari suatu kemampuan dan nilai yang baru dalam suatu proses yang sistematis dalam konteks belajar mengajar untuk mencapai tujuan pembelajaran. Dalam masa pandemik ini pembelajaran dilaksanakan dirumah secara daring sehingga guru harus memvariasi media yang digunakan untuk menarik perhatian siswa. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan proses dan respon siswa terhadap penerapan aplikasi Quizizz berbasis smartphone sebagai media pembelajaran daring peserta didik di SDN Margorejo I Surabaya. Sumber data yang digunakan adalah Guru dan Siswa kelas 5. Pendekatan penelitian menggunakan pendekatan penelitian kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan pengumpulan data, reduksi data, display data, dan penarikan kesimpulan. Dan keabsahan data menggunakan triangulasi teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa SDN Margorejo I Surabaya menerapkan aplikasi Quizizz dalam pembelajaran daring dilakukan dengan pembuatan soal kuis di aplikasi Quizizz. Yakni dari aplikasi Quizizz ini siswa lebih merasa senang dan tertantang dalam mengerjakan tugas, karena Quizizz memiliki fitur fitur yang lucu ada avatar dan meme dll sehingga mereka mengerjakan soal dengan rileks, adapun semangat mereka sangat tinggi untuk belajar karena setelah mengerjakan soal langsung muncul nilai skor yang didapatkan.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
