Pengaruh Media Pembelajaran Berbasis Ict Terhadap Minat Belajar Peserta Didik Kelas Iv Sdn Dukuh Menanggal 1/424 Surabaya
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas PGRI Adi Buana Surabaya
Author
Paramitha, Citra
Subject
L Education (General)
Datestamp
2023-01-11 03:31:31
Abstract :
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh semakin berkembangnya teknologi yang dapat digunakan sebagai media pembelajaran tetapi belum dimanfaatkan dengan maksimal oleh guru, dengan media yang tidak mengikuti perkembangan menyebabkan minat belajar yang kurang. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh media pembelajaran berbasis ICT terhadap minat belajar peserta didik kelas IV SDN Dukuh Menanggal 1/424 Surabaya dan aktivitas peserta didik ketika diterapkannya media pembelajaran berbasis ICT. Media pembelajaran ICT yang digunakan dalam penelitian ini adalah media hasil audio-visual berupa video pembelajaran. Penerapan media pembelajaran berbasis ICT merupakan suatu upaya untuk memanfaatkan perkembangan teknologi sebagai media pembelajaran yang variatif. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan desain pre-experimental Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini yaitu lembar observasi dan angket. Teknik analisis data menggunakan model regresi linier sederhana dengan program SPSS. Hasil penelitian ini adalah pengaruh media pembelajaran berbasis ICT terhadap minat belajar peserta didik kelas IV SDN Dukuh Menanggal 1/424 Surabaya tahun ajaran 2020/2021 memperoleh kriteria baik dan pengaruh media pembelajaran berbasis ICT terhadap minat belajar peserta didik diperoleh nilai sig. 0,000 < 0,05 sehingga disimpulkan ada pengaruh media pembelajaran berbasis ICT terhadap minat belajar peserta didik.
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh semakin berkembangnya teknologi yang dapat digunakan sebagai media pembelajaran tetapi belum dimanfaatkan dengan maksimal oleh guru, dengan media yang tidak mengikuti perkembangan menyebabkan minat belajar yang kurang. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh media pembelajaran berbasis ICT terhadap minat belajar peserta didik kelas IV SDN Dukuh Menanggal 1/424 Surabaya dan aktivitas peserta didik ketika diterapkannya media pembelajaran berbasis ICT. Media pembelajaran ICT yang digunakan dalam penelitian ini adalah media hasil audio-visual berupa video pembelajaran. Penerapan media pembelajaran berbasis ICT merupakan suatu upaya untuk memanfaatkan perkembangan teknologi sebagai media pembelajaran yang variatif. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan desain pre-experimental Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini yaitu lembar observasi dan angket. Teknik analisis data menggunakan model regresi linier sederhana dengan program SPSS. Hasil penelitian ini adalah pengaruh media pembelajaran berbasis ICT terhadap minat belajar peserta didik kelas IV SDN Dukuh Menanggal 1/424 Surabaya tahun ajaran 2020/2021 memperoleh kriteria baik dan pengaruh media pembelajaran berbasis ICT terhadap minat belajar peserta didik diperoleh nilai sig. 0,000 < 0,05 sehingga disimpulkan ada pengaruh media pembelajaran berbasis ICT terhadap minat belajar peserta didik.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
