PENERAPAN METODE SIMULASI MENGGUNAKAN
MEDIA BONEKA TANGAN DALAM MENINGKATKAN
KETERAMPILAN BERCERITA PADA SISWA KELAS 4
TEMA 4 SUBTEMA 1 PEMBELAJARAN 1 SDN
BELAHANTENGAH MOJOSARI, MOJOKERTO
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas PGRI Adi Buana Surabaya
Author
SALAM, MUHAMMAD NAJIB WAHIDUS
Subject
L Education (General)
Datestamp
2023-01-03 04:51:01
Abstract :
Metode Simulasi adalah salah satu metode mengajar yang obyeknya bukan benda atau kegiatan yang sebenarnya, melainkan kegiatan mengajar yang bersifat pura-pura. ada dua masalah yang di ulas yaitu bagaimana penerapan metode Simulasi menggunakan media Boneka Tangan Dalam Meningkatkan Keterampilan Bercerita siswa kelas IV Tema 4 Subtema 1 Pembelajaran 1 di SDN Belahantengah Mojosari, permasalahan kedua bagaimana hasil belajar siswa dengan Metode Simulasi menggunakan media Boneka Tangan Dalam Meningkatkan Keterampilan Bercerita siswa kelas IV Tema 4 Subtema 1 Pembelajaran 1 di SDN Belahantengah Mojosari. Penelitian ini ditujukan 1.mengetahui aktifitas peserta didik dan sikap percaya diri pada pembelajaran menggunakan metode Simulasi dengan menggunakan media Boneka Tangan 2.meningkatkan rasa ingin tahu tentang cerita yang dibacakan/diceritakan. Pada masalah ini metode penelitian yang dipakai adalah kuantitatif Deskriptif dengan cara mengambil data observasi yang dihitung menggunakan prosentase. Hasil penelitian yang ditemukan dalam metode Simulasi dengan menggunakan Media Boneka Tangan terdapat aktifitas peserta didik yang signifikan didapatkan persentase , dapat dikatakan penerapan Metode Simulasi dengan media Boneka Tangan dapat berperan dalam pembentukan Keterampilan Bercerita.
Metode Simulasi adalah salah satu metode mengajar yang obyeknya bukan benda atau kegiatan yang sebenarnya, melainkan kegiatan mengajar yang bersifat pura-pura. ada dua masalah yang di ulas yaitu bagaimana penerapan metode Simulasi menggunakan media Boneka Tangan Dalam Meningkatkan Keterampilan Bercerita siswa kelas IV Tema 4 Subtema 1 Pembelajaran 1 di SDN Belahantengah Mojosari, permasalahan kedua bagaimana hasil belajar siswa dengan Metode Simulasi menggunakan media Boneka Tangan Dalam Meningkatkan Keterampilan Bercerita siswa kelas IV Tema 4 Subtema 1 Pembelajaran 1 di SDN Belahantengah Mojosari. Penelitian ini ditujukan 1.mengetahui aktifitas peserta didik dan sikap percaya diri pada pembelajaran menggunakan metode Simulasi dengan menggunakan media Boneka Tangan 2.meningkatkan rasa ingin tahu tentang cerita yang dibacakan/diceritakan. Pada masalah ini metode penelitian yang dipakai adalah kuantitatif Deskriptif dengan cara mengambil data observasi yang dihitung menggunakan prosentase. Hasil penelitian yang ditemukan dalam metode Simulasi dengan menggunakan Media Boneka Tangan terdapat aktifitas peserta didik yang signifikan didapatkan persentase , dapat dikatakan penerapan Metode Simulasi dengan media Boneka Tangan dapat berperan dalam pembentukan Keterampilan Bercerita.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
