PENGEMBANGAN MEDIA POWERPOINT INTERAKTIF
PADA MATERI SUMBER DAYA ALAM DI KELAS IV SD
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas PGRI Adi Buana Surabaya
Author
Setyowati, Ambar
Subject
L Education (General)
Datestamp
2023-01-03 04:52:42
Abstract :
Penelitian ini dilatar belakangi oleh banyaknya powerpoint yang masih bersifat powerteks yang menyebabkan siswa kurang tertarik dalam proses pembelajaran. Adapun tujuan penelitian ini untuk mengetahui hasil kelayakan media powerpoint interaktif pada materi sumber daya alam di kelas IV SD yang dikembangkan. Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Pengembangan dengan model 4D dengan tahapan (1) Define (pendefinisian); (2) Design (perancangan); (3) Develop (pengembangan); and (4) Disseminate (penyebaran) akan tetapi pada tahap Disseminate tidak dilakukan, hal ini dilakukan karena pada tahap Disseminate memerlukan banyak waktu dan biaya dalam melakukannya. Penilaian hasil kelayakan produk dilakukan dengan validasi kepada 3 validator, yakni ahli media, ahli bahasa, dan ahli materi menggunakan lembar angket. Berdasarkan nilai dari validator mengenai hasil kelayakan produk, didapatkan perolehan skor dari ahli media 34, dari ahli bahasa diperoleh skor 36, dan dari ahli materi diperoleh skor sebesar 38, jadi dapat disimpulkan bahwa media PowerPoint Interaktif pada Materi Sumber Daya Alam di Kelas IV SD yang dikembangkan sangat layak digunakan dalam proses pembelajaran di kelas IV Sekolah Dasar.
Penelitian ini dilatar belakangi oleh banyaknya powerpoint yang masih bersifat powerteks yang menyebabkan siswa kurang tertarik dalam proses pembelajaran. Adapun tujuan penelitian ini untuk mengetahui hasil kelayakan media powerpoint interaktif pada materi sumber daya alam di kelas IV SD yang dikembangkan. Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Pengembangan dengan model 4D dengan tahapan (1) Define (pendefinisian); (2) Design (perancangan); (3) Develop (pengembangan); and (4) Disseminate (penyebaran) akan tetapi pada tahap Disseminate tidak dilakukan, hal ini dilakukan karena pada tahap Disseminate memerlukan banyak waktu dan biaya dalam melakukannya. Penilaian hasil kelayakan produk dilakukan dengan validasi kepada 3 validator, yakni ahli media, ahli bahasa, dan ahli materi menggunakan lembar angket. Berdasarkan nilai dari validator mengenai hasil kelayakan produk, didapatkan perolehan skor dari ahli media 34, dari ahli bahasa diperoleh skor 36, dan dari ahli materi diperoleh skor sebesar 38, jadi dapat disimpulkan bahwa media PowerPoint Interaktif pada Materi Sumber Daya Alam di Kelas IV SD yang dikembangkan sangat layak digunakan dalam proses pembelajaran di kelas IV Sekolah Dasar.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
