Institusion
Universitas Negeri Jakarta
Author
WILDANTO PRIGEL WINASIS, .
Subject
Bimbingan dan Konseling
Datestamp
2020-09-18 15:44:26
Abstract :
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh ensiklopedia yang berisi
tentang informasi karier dari pekerjaan dalam bidang seni, dengan
menggunakan layanan bimbingan kelompok. Ensiklopedia ini akan menjadi
media penunjang pembelajaran yang dapat guru BK gunakan dalam
memberikan layanan BK di sekolah. Jumlah populasi sebanyak 198 orang
peserta didik dan jumlah sampel sebanyak 16 orang peserta didik. Penelitian
ini menggunakan Quasi Experimental dengan bentuk pretest-posttest
Nonequivalent Control Grup Design. Teknik pengambilan sampel
menggunakan teknik purposive sampling, yaitu teknik penentuan sampel
yang ditentukan dengan adanya pertimbangan tertentu. Sampel penelitian ini
adalah 16 peserta didik dengan kriteria spesifiknya adalah hasil skor terendah
dengan memberikan kuota 4 orang pada masing-masing jurusan. Jurusan
yang menjadi sampel dalam penelitian ini adalah seni lukis, kriya batik dan
tekstil, kriya logam dan perhiasan, kriya kayu dan rotan. Sampel penelitian ini
dibagi menjadi dua kelompok, yaitu 8 orang dalam kelompok ekperimen dan
8 orang dalam kelompok kontrol. Berdasarkan hasil penelitian dapat
disimpulkan bahwa terdapat peningkatan skor yang signifikan dari
pemahaman informasi pekerjaan seni peserta didik di kelompok eksperimen
antara sebelum dan sesudah perlakuan, dengan skor setelah perlakuan lebih
tinggi daripada sebelum perlakuan. Selain itu, hasil penelitian ini juga
menunjukkan rata-rata peningkatan pemahaman informasi pekerjaan seni
peserta didik yang mendapatkan perlakuan dengan media ensiklopedia di
kelompok eksperimen lebih besar dibandingkan rata-rata peningkatan
pemahaman informasi pekerjaan seni yang tidak mendapatkan perlakuan
dengan media ensiklopedia di kelompok kontrol. Penggunaan ensiklopedia
mengenai pekerjaan seni memberikan pengalaman baru bagi peserta didik.
Kata kunci : Ensiklopedia, Pekerjaan Seni, Bimbingan Kelompok
ABSTRACT
This study aims to determine the effect of encyclopedias containing career
information from work in the arts, using group guidance services. This
encyclopedia will become a learning support medium that teachers can use
for guidance and counseling in providing guidance and counseling services
in schools. The population is 198 students and the sample size is 16
students. This research uses Quasi Experimental with pretest-posttest
Nonequivalent Control Group Design. The sampling technique uses
purposive sampling technique, which is the technique of determining the
sample determined by the existence of certain considerations. The sample
of this study was 16 students with the specific criteria being the lowest
score by giving a quota of 4 people in each department. Majors that are
sampled in this study are painting, batik and textile crafts, metal and jewelry
crafts, wood and rattan crafts. The study sample was divided into two
groups, namely 8 people in the experimental group and 8 people in the
control group. Based on the results of the study it can be concluded that
there is a significant increase in scores of students' understanding of art
work information in the experimental group, with the after treatment score
higher than before treatment. In addition, the result-was greater than other
group. The use of encyclopedias on art work provides new experiences for
students.
Keywords: Encyclopedia, Art Work, Group Guidance