PENGEMBANGAN BUKU PANDUAN BELAJAR KOMPUTER DASAR UNTUK GURUDI SDN SEMPER BARAT 15 PAG
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Negeri Jakarta
Author
MAS WAHONO HAYATUDIN, .
Subject
Teknologi Pendidikan
Datestamp
2020-06-22 15:31:12
Abstract :
Pengembangan Buku Panduan Belajar Komputer Dasar untuk Guru di SDNSemper Barat 15 Pagi. Skripsi. Jakarta: Jurusan Kurikulumdan TeknologiPendidikan, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Jakarta, 2016.Pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan sebuah produk berupabuku panduan untuk kebutuhan belajar komputer dasar guru-guru di SDNSemper Barat 15 Pagi yang dikemasdalam bentuk buku cetak yang berjudulbuku panduan belajar komputer dasar untuk guru sekolah dasar.Penelitan pengembangan ini menggunakan modelRowntreeyang terdiri daritiga tahapan yakni: tahap perencanaan, tahap persiapan penulisan, dantahap penulisan dan penyuntingan.Proses pengembangan dimulai darimenganalisis peserta didik, merumuskan tujuan belajar, merumuskan materi,menentukan media, merencanakan pendukung belajar, danmempertimbangkan bahan belajar yang sudah ada. Selanjutnyamempertimbangkan sumber-sumber dan hambatannya, mengurutkan ide dangagasan, mengembangkan aktivitas dan umpan balik, menentukan contoh-contoh terkait, menentukan grafis, menentukan peralatan yang dibutuhkan,merumuskan bentuk fisik. Lalu selanjutnya mulai membuat draft,melengkapidan menyunting draft, menulis assesmen belajar, dan melakukan ujicoba danperbaikan.Review produk dilakukan terhadap ahli memperoleh nilai rata-rata sebesar 3;dengan rincian ahli materi diperoleh nilai sebesar 3,2; ahlimedia diperolehnilaisebesar 2,9;Selanjutnya evaluasi dilakukan terhadap pengguna melaluibeberapa evaluasi yaituone-to-one evaluationdiperoleh nilai sebesar3,5;small group evaluationdiperoleh nilai sebesar 3,6;Secara keseluruhan bukupanduan memiliki kualitas baik, sehingga dapat digunakan sebagai sumberbelajar komputer dasar untuk guru di SDN Semper Barat 15 Pagi
Pengembangan Buku Panduan Belajar Komputer Dasar untuk Guru di SDNSemper Barat 15 Pagi. Skripsi. Jakarta: Jurusan Kurikulumdan TeknologiPendidikan, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Jakarta, 2016.Pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan sebuah produk berupabuku panduan untuk kebutuhan belajar komputer dasar guru-guru di SDNSemper Barat 15 Pagi yang dikemasdalam bentuk buku cetak yang berjudulbuku panduan belajar komputer dasar untuk guru sekolah dasar.Penelitan pengembangan ini menggunakan modelRowntreeyang terdiri daritiga tahapan yakni: tahap perencanaan, tahap persiapan penulisan, dantahap penulisan dan penyuntingan.Proses pengembangan dimulai darimenganalisis peserta didik, merumuskan tujuan belajar, merumuskan materi,menentukan media, merencanakan pendukung belajar, danmempertimbangkan bahan belajar yang sudah ada. Selanjutnyamempertimbangkan sumber-sumber dan hambatannya, mengurutkan ide dangagasan, mengembangkan aktivitas dan umpan balik, menentukan contoh-contoh terkait, menentukan grafis, menentukan peralatan yang dibutuhkan,merumuskan bentuk fisik. Lalu selanjutnya mulai membuat draft,melengkapidan menyunting draft, menulis assesmen belajar, dan melakukan ujicoba danperbaikan.Review produk dilakukan terhadap ahli memperoleh nilai rata-rata sebesar 3;dengan rincian ahli materi diperoleh nilai sebesar 3,2; ahlimedia diperolehnilaisebesar 2,9;Selanjutnya evaluasi dilakukan terhadap pengguna melaluibeberapa evaluasi yaituone-to-one evaluationdiperoleh nilai sebesar3,5;small group evaluationdiperoleh nilai sebesar 3,6;Secara keseluruhan bukupanduan memiliki kualitas baik, sehingga dapat digunakan sebagai sumberbelajar komputer dasar untuk guru di SDN Semper Barat 15 Pagi
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
