PENGEMBANGAN BAHAN AJAR IPS BERBASIS KONSTRUKTIVISTIK UNTUK SISWA KELAS V SD
Total View This Week0

Institusion

Universitas Negeri Jakarta

Author

MEGAYANI LESTARI, .

Subject

Ilmu Sosial (Umum) 

Datestamp

2020-06-22 17:42:40 

Abstract :
Penelitian dan pengembangan bertujuan untukmenghasilkan produk berupabahan ajar IPS untuk siswa kelas 5 sekolah dasar, dengan judul ?PerjuanganMelawan Penjajah? tema perjuangan para tokoh dalam melawan penjajahpada masa pendudukan Belanda dan Jepang. Penelitian ini menggunakanmetode penelitiandanpengembangan dengan mengikuti modelpengembangan Atwi Suparman. Jumlah siswa yang terlibat dalam penelitiansebanyak 43 siswa kelas 5 SDN Jati 03 Pagi Jakarta Timur. Penilaianprodukdilakukan olehexpert review,kemudian di uji coba pada saat melakukanevaluasi formatifone to one, small group,danfield test.Hasil dari uji cobaone to onemendapatkan rata-rata keseluruhan 95,83%. Hasil uji cobasmallgroupmendapat rata-rata keseluruhan 92,3%, dan hasl uji cobafield testmendapat rata-rata keseluruhan 97,71%. Ini menunjukkan bahwa produkbahan ajar IPS berbasis konstruktivistik untuk siswa kelas Vsekolah dasarmemperoleh kriteria sangat baik. 

File :
1. LEMBAR JUDUL.pdf
2. LEMBAR PENGESAHAN.pdf
12. BAB V.pdf
13. DAFTAR PUSTAKA.pdf
3. LEMBAR ABSTRAK.pdf
4. LEMBAR SURAT PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI.pdf
5. LEMBAR KATA PENGANTAR.pdf
6. LEMBAR DAFTAR ISI.pdf
8. BAB I.pdf
9. BAB II.pdf
10. BAB III.pdf
11. BAB IV.pdf