PELATIHAN EXECUTIVE EDUCATIONSEBAGAI UPAYA DALAM PENYIAPAN PEMIMPIN DI PLN UNIT PENDIDIKAN DAN PELATIHAN (UDIKLAT)JAKARTA
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Negeri Jakarta
Author
NUR ULFAH, .
Subject
Pendidikan
Datestamp
2020-06-26 16:58:39
Abstract :
Penelitian dilaksanakan di PLN Udiklat Jakarta. Penelitian inibertujuan untuk mengetahui proses pelatihan Executive Educationsebagai upaya dalam menyiapkan pemimpin di PLN Udiklat Jakarta. Fokus dari penelitian ini yaitu manajemenpelatihandengan sub fokus penelitian yakni perencanaanpelatihan, pelaksanaan pelatihan, dan evaluasi pelatihan.Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatifyang bersifat deskriptif.Berdasarkan hasildan analisis data penelitian,perencanaan pelatihandilakukan dengan menganalisis kebutuhan pelatihan, menentukan narasumber, menyusun dan validasikurikulum, silabus, dan materi pembelajaran, mengembangkan rencana diklat tahunan, memberitahukan mengenai teknis pelaksanaan pelatihan kepada peserta, membuat rincian kebutuhan pelatihan, hingga menyiapkan budget pelatihan. Sedangkan, pelaksanaan pelatihanberlangsung selama 1 semester yang terdiri dari beberapa tahap yaitu diklat profesi, assessment,Leadership Training Management(LMT), In Class Training(ICT), feedback assessment, face to face, dan uji Project Assignment.Dalam evaluasi pelatihanmelibatkan semua pihak dandilakukan dengan 5 tahap pengukuran yaitu reaction,learning, behavior,result, dan Return of Training Investment(ROTI). PLN Udiklat Jakarta hendaknya mengoptimalkan semua fungsi sarana dan prasarana yang mendukung pembelajaran, misalnyamengelola perpustakaan melalui perawatan (kebersihan & kerapihan ruangan), ruang perpustakaan sering dibuka, menyediakan penjaga atau pustakawan, menambah koleksi buku terbaru, membuat katalog perpustakaan, menata tata letak ruang perpustakaan, mensosialisasikan perpustakaan kepada peserta pelatihan agar memanfaatkan perpustakaan selama proses pembelajaran, dan sebagainya. Selain itu, menerapkan sistem yang mampu mengefesiensikan waktu dan memudahkan staff Pengajaran untuk mengetahui konfirmasi ukurankemeja dan seragam olahraga peserta pelatihan, pengisian kuisoner tidak dilakukan berkali-kali yaitu secara onlinedan paper, sertamelakukan pengecekan kembali untuk lebih detail dalam mengolah data budgetpelatihan
Penelitian dilaksanakan di PLN Udiklat Jakarta. Penelitian inibertujuan untuk mengetahui proses pelatihan Executive Educationsebagai upaya dalam menyiapkan pemimpin di PLN Udiklat Jakarta. Fokus dari penelitian ini yaitu manajemenpelatihandengan sub fokus penelitian yakni perencanaanpelatihan, pelaksanaan pelatihan, dan evaluasi pelatihan.Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatifyang bersifat deskriptif.Berdasarkan hasildan analisis data penelitian,perencanaan pelatihandilakukan dengan menganalisis kebutuhan pelatihan, menentukan narasumber, menyusun dan validasikurikulum, silabus, dan materi pembelajaran, mengembangkan rencana diklat tahunan, memberitahukan mengenai teknis pelaksanaan pelatihan kepada peserta, membuat rincian kebutuhan pelatihan, hingga menyiapkan budget pelatihan. Sedangkan, pelaksanaan pelatihanberlangsung selama 1 semester yang terdiri dari beberapa tahap yaitu diklat profesi, assessment,Leadership Training Management(LMT), In Class Training(ICT), feedback assessment, face to face, dan uji Project Assignment.Dalam evaluasi pelatihanmelibatkan semua pihak dandilakukan dengan 5 tahap pengukuran yaitu reaction,learning, behavior,result, dan Return of Training Investment(ROTI). PLN Udiklat Jakarta hendaknya mengoptimalkan semua fungsi sarana dan prasarana yang mendukung pembelajaran, misalnyamengelola perpustakaan melalui perawatan (kebersihan & kerapihan ruangan), ruang perpustakaan sering dibuka, menyediakan penjaga atau pustakawan, menambah koleksi buku terbaru, membuat katalog perpustakaan, menata tata letak ruang perpustakaan, mensosialisasikan perpustakaan kepada peserta pelatihan agar memanfaatkan perpustakaan selama proses pembelajaran, dan sebagainya. Selain itu, menerapkan sistem yang mampu mengefesiensikan waktu dan memudahkan staff Pengajaran untuk mengetahui konfirmasi ukurankemeja dan seragam olahraga peserta pelatihan, pengisian kuisoner tidak dilakukan berkali-kali yaitu secara onlinedan paper, sertamelakukan pengecekan kembali untuk lebih detail dalam mengolah data budgetpelatihan
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
