THE CORRELATION BETWEEN ‘STRUCTURE AND WRITTEN EXPRESSIONS’ SCORES IN TOEP AND STUDENTS’ ACHIEVEMENT IN ‘BASIC GRAMMAR 1’ OF THE ENGLISH LANGUAGE AND LITERATURE DEPARTMENT STUDENTS AT STATE UNIVERSITY OF JAKARTA
An Ex-Post Facto Study
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Negeri Jakarta
Author
Devita Anindya Rosadha., .
Subject
Bahasa Inggris
Datestamp
2019-10-30 09:38:49
Abstract :
Penelitian ini dilakukan untuk menyelidiki hubungan antara skor ?Structure and Written Expressions? pada tes TOEP dan prestasi siswa dalam mata kuliah ?Basic Grammar 1? dari mahasiswa jurusan Bahasa dan Sastra Inggris di Universitas Negeri Jakarta. Populasi penelitian meliputi mahasiswa jurusan Bahasa dan Sastra Inggris angkatan 2010. Penelitian dilakukan di jurusan Bahasa dan Sastra Inggris, Universitas Negeri Jakarta. Sampel penelitian terdiri dari 74 mahasiswa. Analisis data dilakukan dengan menggunakan rumus Korelasi Pearson Product Moment atau Koefisien Korelasi Pearson. TOEP adalah sebuah tes kemahiran berbahasa Inggris yang ada di Universitas Negeri Jakarta. TOEP terbagi menjadi tiga bagian, yaitu listening comprehension, structure and written expressions, dan reading comprehension. Sedangkan ?Basic Grammar 1? adalah sebuah mata kuliah berjenjang yang ada di jurusan Bahasa dan Sastra Inggris. Mata kuliah tersebut terdiri dari 3 SKS dan harus diambil sebelum mengambil ?Basic Grammar 2?. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada hubungan positif antara skor ?Structure and Written Expressions? pada tes TOEP dan skor ?Basic Grammar 1? dari mahasiswa jurusan Bahasa dan Sastra Inggris di Universitas Negeri Jakarta (rxy = 0.582). Hal itu menunjukkan bahwa mahasiswa yang mendapatkan skor ?Structure and Written Expressions? tinggi pada tes TOEP akan memiliki kecenderungan untuk juga mendapatkan skor tinggi pada mata kuliah ?Basic Grammar 1? dan begitu juga sebaliknya. Jika mahasiswa mendapatkan skor rendah pada ?Structure and Written Expressions? pada tes TOEP, mahasiswa tersebut juga akan memiliki kecenderungan untuk juga mendapatkan skor rendah pada mata kuliah ?Basic Grammar 1?.
Penelitian ini dilakukan untuk menyelidiki hubungan antara skor ?Structure and Written Expressions? pada tes TOEP dan prestasi siswa dalam mata kuliah ?Basic Grammar 1? dari mahasiswa jurusan Bahasa dan Sastra Inggris di Universitas Negeri Jakarta. Populasi penelitian meliputi mahasiswa jurusan Bahasa dan Sastra Inggris angkatan 2010. Penelitian dilakukan di jurusan Bahasa dan Sastra Inggris, Universitas Negeri Jakarta. Sampel penelitian terdiri dari 74 mahasiswa. Analisis data dilakukan dengan menggunakan rumus Korelasi Pearson Product Moment atau Koefisien Korelasi Pearson. TOEP adalah sebuah tes kemahiran berbahasa Inggris yang ada di Universitas Negeri Jakarta. TOEP terbagi menjadi tiga bagian, yaitu listening comprehension, structure and written expressions, dan reading comprehension. Sedangkan ?Basic Grammar 1? adalah sebuah mata kuliah berjenjang yang ada di jurusan Bahasa dan Sastra Inggris. Mata kuliah tersebut terdiri dari 3 SKS dan harus diambil sebelum mengambil ?Basic Grammar 2?. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada hubungan positif antara skor ?Structure and Written Expressions? pada tes TOEP dan skor ?Basic Grammar 1? dari mahasiswa jurusan Bahasa dan Sastra Inggris di Universitas Negeri Jakarta (rxy = 0.582). Hal itu menunjukkan bahwa mahasiswa yang mendapatkan skor ?Structure and Written Expressions? tinggi pada tes TOEP akan memiliki kecenderungan untuk juga mendapatkan skor tinggi pada mata kuliah ?Basic Grammar 1? dan begitu juga sebaliknya. Jika mahasiswa mendapatkan skor rendah pada ?Structure and Written Expressions? pada tes TOEP, mahasiswa tersebut juga akan memiliki kecenderungan untuk juga mendapatkan skor rendah pada mata kuliah ?Basic Grammar 1?.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
