PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA FILM TERHADAP HASIL BELAJARIPSSISWA KELAS V SD KELURAHAN CIPINANG CEMPEDAK JAKARTA TIMUR
Total View This Week0

Institusion

Universitas Negeri Jakarta

Author

SARI AMALIA, .

Subject

Media Pembelajaran 

Datestamp

2020-06-30 18:24:56 

Abstract :
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruhpenggunaan media film terhadap hasil belajar IPS siswa kelas V SD. Penelitian ini dilaksanakan di SDN Cipinang Cempedak 02 Pagi Jakarta Timur dengan sampel siswa kelas V. Desain penelitian ini menggunakan post test. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan instrumen tes 25 soal pilihan ganda, perhitungan normalitas yang telah dilakukan dengan menggunakan uji Liliefors diperoleh hasil kedua data normal, pada kelas eksperimendiperoleh Lhitung ttabel atau (2,996 >1,701) artinya hipotesis nol (Ho) ditolak dan hipotesis kerja (Ha) diterima. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan media film berpengaruh positif terhadap hasil belajar IPS kelas V SD. Media film dapat dijadikan salah satu upaya dalam membantu meningkatkan hasil belajar IPS siswa kelas V SD. Oleh sebab itu guru perlu memiliki kemampuan dan keterampilan dalam memilih media film yang sesuai dengan konten pelajaran yang tidak hanya menarik bagi siswa namun berisi konten yang mampu membantu mempermudahkan siswa mengerti materi yang disampaikan oleh guru. 

File :
1. cover skripsi.pdf
2. Surat Persetujuan.pdf
BAB V.pdf
DAFTAR PUSTAKA.pdf
3. abstrak.pdf
5. surat keaslian karya.pdf
8. KATA PENGANTAR.pdf
9. Daftar Isi.pdf
BAB I.pdf
BAB II.pdf
BAB III.pdf
BAB IV.pdf