PENGARUH PENDEKATAN PEMECAHAN MASALAH TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIKA SISWA KELAS V SDDI KELURAHAN PONDOK KOPI JAKARTA TIMUR
Total View This Week0

Institusion

Universitas Negeri Jakarta

Author

YAYANG RATNASARI, .

Subject

Matematika 

Datestamp

2020-07-07 13:47:39 

Abstract :
Penelitian eksperimen ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendekatan pemecahan masalahterhadap kemampuan berpikir kreatif matematika siswa kelas V SD.Sampel penelitian ini adalah siswa kelas V SDN Pondok Kopi 07Pagi Jakarta Timur sebanyak 72 orang. Pengambilan sampel menggunakan teknik simplerandom sampling. Metode yang digunakanadalah metode eksperimen dengan desain posttest control group design. Pengumpulan data dilakukan dengan tes essaydan kemudian dianalisis dengan uji-t. Berdasarkan perhitunganuji-t diperoleh nilai thitung= 5, 307dan ttabel=1,689 dan taraf signifikan 0.05 sehingga Hi diterima dan Ho ditolak. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendekatan pemecahan masalah berpengaruh positif terhadapkemampuanberpikir kreatif matematika siswa SD kelas V. Hasil ini menunjukkan bahwa pendekatan pemecahan masalahdapat dijadikan sebagai salah satu upaya mengembangkan kemampuan berpikir kreatif matematika siswa kelas V SD. 

File :
1. COVER.pdf
2. Lembar Pengesahan.pdf
12. BAB V.pdf
13. DAFTAR PUSTAKA.pdf
3. Abstrak.pdf
4. Surat Keaslian Skripsi.pdf
5.kata pengantar.pdf
6. DAFTAR ISI.pdf
8.BAB I.pdf
9.BAB II.pdf
10.BAB III.pdf
11. BAB IV.pdf