PERSEPSI PESERTA PELATIHAN TERHADAP PERAN PELATIH
SEBAGAI MOTIVATOR PADA PELATIH CALON TKI PERAWAT LANSIA
DI BLKLN KALLIAN JAYA
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Negeri Jakarta
Author
Ade Achia Ningrum, .
Subject
Pendidikan
Datestamp
2019-10-02 12:18:09
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi peserta pelatihan pada peran pelatih sebagai motivator. Penelitian dilaksanakan di Balai Latihan Kerja Luar Negeri (BLKLN) Kallian Jaya, Condet Jakarta Timur. Sejak bulan Agustus 2017 hingga Februari 2018. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu kuantitatif dengan pendekatan deskriptif. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan kuisioner kepada 30 responden, menggunakan skala likert dan dianalisis dengan menggunakan teknik deskriptif persentase. Masing-masing responden peserta pelatihan menanggapi 4 pelatih yaitu pelatih A, pelatih B, pelatih C, dan Pelatih D berdasarkan 4 indikator tindakan yang efektif sebagai motivator yakni mengembangkan tanggung jawab, mengatasi stres, meningkatkan rasa percaya diri dan membuat kontribusi nyata. Hasil penelitian menyatakan bahwa persepsi peserta pelatihan calon TKI perawat lansia di BLKLN Kalian Jaya dalam mengembangkan tanggung jawab, mengatasi stres, dan meningkatkan rasa percaya diri terhadap pelatih A, B, C, dan D memiliki persepsi yang berbeda-beda. Perbedaan ini diakibatkan intensitas dan porsi masing-masing pelatih di kelas. Dalam membuat kontribusi nyata, para peserta pelatihan sudah dirasakan secara merata oleh seluruh peserta pelatihan.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi peserta pelatihan pada peran pelatih sebagai motivator. Penelitian dilaksanakan di Balai Latihan Kerja Luar Negeri (BLKLN) Kallian Jaya, Condet Jakarta Timur. Sejak bulan Agustus 2017 hingga Februari 2018. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu kuantitatif dengan pendekatan deskriptif. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan kuisioner kepada 30 responden, menggunakan skala likert dan dianalisis dengan menggunakan teknik deskriptif persentase. Masing-masing responden peserta pelatihan menanggapi 4 pelatih yaitu pelatih A, pelatih B, pelatih C, dan Pelatih D berdasarkan 4 indikator tindakan yang efektif sebagai motivator yakni mengembangkan tanggung jawab, mengatasi stres, meningkatkan rasa percaya diri dan membuat kontribusi nyata. Hasil penelitian menyatakan bahwa persepsi peserta pelatihan calon TKI perawat lansia di BLKLN Kalian Jaya dalam mengembangkan tanggung jawab, mengatasi stres, dan meningkatkan rasa percaya diri terhadap pelatih A, B, C, dan D memiliki persepsi yang berbeda-beda. Perbedaan ini diakibatkan intensitas dan porsi masing-masing pelatih di kelas. Dalam membuat kontribusi nyata, para peserta pelatihan sudah dirasakan secara merata oleh seluruh peserta pelatihan.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
