DETAIL DOCUMENT
PROSES PEMENUHAN HAK ANAK DALAM BIDANG PENDIDIKAN DI RPTRA MANUNGGAL JUANG JAKARTA UTARA
Total View This Week0
Institusion
Universitas Negeri Jakarta
Author
MARIANA AFRIANTI, .
Subject
Hak Asasi Manusia 
Datestamp
2020-08-11 17:01:16 
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan data dan informasi mengenai proses pemenuhan hak anak dalam mendapatkan pendidikan di RPTRA Manunggal Juang Jakarta Utara dan untuk mengetahui faktor-faktor yang dapat memengaruhi dalam proses pemenuhan Hak Anak tersebut. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif. Data yang dikumpulkan berasal dari wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi pribadi. Objek penelitian ini adalah pengunjung, pengajar dan pengelola di RPTRA Manunggal Juang. Adapun teknik dalam menganalisis data menggunakan metode reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Sedangkan untuk memperoleh keabsahan data menggunakan teknik kalibrasi yaitu pengecekan member, audit trial, teknik triangulasi dan expert opinion. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses pemenuhan hak anak dalam mendapatkan pendidikan di RPTRA Manunggal Juang Jakarta Utara dengan melalui empat tahapan. Dimulai dari persiapan program dilanjutkan dengan sosialisasi program, realisasi program dan evaluasi program. Faktor yang memengaruhi proses pemenuhan Hak Pendidikan Anak terbagi menjadi dua yaitu faktor pendukung dan permasalahan. Faktor pendukung berupa sikap ramah yang dimiliki oleh pengelola RPTRA Manunggal Juang dan tersedianya fasilitas yang menunjang proses pemenuhan Hak Pendidikan Anak. Sedangkan permasalahan yang terjadi yaitu jumlah dan jenis buku bacaan yang sedikit yang terdapat di perpustakaan RPTRA Manunggal Juang. ************************** This research aims to get data and information about the process of fulfilling children?s rights on education in the RPTRA Manunggal Juang North Jakarta and to find out the factors that can influence the process of fulfilling the child?s rights. This research used descriptive research. The data collected comes from indepth interviews, observations, and personal documentation. The objects of this research is visitors, instructor and administrator in the RPTRA Manunggal Juang. The techniques of data analyzing used data reduction methods, data display and conclusions. While to obtain the validity of the data used a calibration technique that is member check, audit trial, triangulation techniques and expert opinion. The result of this research shows that the process of fulfilling children?s rights on education in the RPTRA Manunggal Juang North Jakarta through four stages. Starting from the preparation of the program continued with the program?s socialization, program realization and program evaluation. Factors that influence the process of fulfilling children?s education rights are divided into two factors, namely supporting factors and problems. The supporting factors are the friendly attitude showed by administrator of RPTRA Manunggal Juang and the availability of facilities that support the process of fulfilling children?s education rights. While the problems that occur are the small number and type of reading books contained in the library of RPTRA Manunggal Juang. 
Institution Info

Universitas Negeri Jakarta