PENGARUH KUALITAS KEGIATAN MUSYAWARAH GURU
MATA PELAJARAN (MGMP) TERHADAP
PROFESIONALISME GURU EKONOMI PADA SEKOLAH
MENENGAH ATAS (SMA) NEGERI DI JAKARTA
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Negeri Jakarta
Author
FIDELINA HERLIN ROSAVITRI., .
Subject
Pendidikan Ekonomi
Datestamp
2019-10-31 12:24:56
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh antara Kualitas Kegiatan Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) terhadap Profesionalisme Guru pada SMA Negeri di Jakarta.Penelitian ini dilakukan selama 2 (dua) bulan terhitung mulai bulan Mei sampai dengan bulan Juni 2012.Metode penelitian yang digunakan adalah metode survey dengan pendekatan korelasional.Populasi penelitian adalah seluruh guru yang mengikuti MGMP.Peneliti mengambil 20% dari populasi terjangkau untuk menjadi sampel. Untuk menjaring data kedua variabel penelitian, instrumen penelitian yang digunakan untuk variabel X (kualitas kegiatan MGMP) adalah berbentuk kuesioner dan variabel Y (Profesionalisme Guru) adalah berbentuk kuesioner. Sebelum digunakan, dilakukan uji validitas konstruk (Construct Validity) melalui proses validasi yaitu perhitungan koefisien korelasi skor butir dengan skor total dan uji reliabilitas dengan rumus Alpha Cronbach. Hasil reliabilitas instrumen variabel X (Kualitas kegiatan MGMP) sebesar 0.919 sedangkan untuk variabel Y (Profesionalisme Guru) sebesar 0.860. Uji persyaratan analisis yang dilakukan adalah dengan mencari persamaan regresi yang didapat adalah ? = 49.13 + 0.558 X. hasil uji normalitas lilifors menghasilkan Lhitung = 0.128 sedangkan Ltabel untuk n = 30 pada taraf signifikansi (? = 0.05) adalah 0.161. Karena Lhitung < Ltabel maka variabel X dan variabel Y berdistribusi normal. Pengujian hipotesis dengan uji koefisien keberartian regresi menghasilkan Fhitung (14.12) > Ftabel (4.20) yang berarti koefisien regresi signifikan.Uji kelinieran regresi menghasilkan Fhitung (-0.47) < Ftabel (2.98) sehingga disimpulkan bahwa persamaan regresi tersebut linier. Uji koefisien korelasi product moment menghasilkan rhitung = 0.579. selanjutnya dilakukan uji keberartian koefisien korelasi dengan menggunakan uji t, menghasilkan thitung (3.76) > ttabel (1.70). Hasil penelitian tersebut menyimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang positif antara kualitas kegiatan musyawarah guru mata pelajaran dengan profesionalisme guru.Dengan uji koefisien determinasi diperoleh hasil 0.335 variabel profesionalisme guru (Y) ditentukan oleh kualitas kegiatan musyawarah guru mata pelajaran (X). Kata kunci : Kualitas kegiatan musyawarah guru mata pelajaran, Profesionalisme guru
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh antara Kualitas Kegiatan Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) terhadap Profesionalisme Guru pada SMA Negeri di Jakarta.Penelitian ini dilakukan selama 2 (dua) bulan terhitung mulai bulan Mei sampai dengan bulan Juni 2012.Metode penelitian yang digunakan adalah metode survey dengan pendekatan korelasional.Populasi penelitian adalah seluruh guru yang mengikuti MGMP.Peneliti mengambil 20% dari populasi terjangkau untuk menjadi sampel. Untuk menjaring data kedua variabel penelitian, instrumen penelitian yang digunakan untuk variabel X (kualitas kegiatan MGMP) adalah berbentuk kuesioner dan variabel Y (Profesionalisme Guru) adalah berbentuk kuesioner. Sebelum digunakan, dilakukan uji validitas konstruk (Construct Validity) melalui proses validasi yaitu perhitungan koefisien korelasi skor butir dengan skor total dan uji reliabilitas dengan rumus Alpha Cronbach. Hasil reliabilitas instrumen variabel X (Kualitas kegiatan MGMP) sebesar 0.919 sedangkan untuk variabel Y (Profesionalisme Guru) sebesar 0.860. Uji persyaratan analisis yang dilakukan adalah dengan mencari persamaan regresi yang didapat adalah ? = 49.13 + 0.558 X. hasil uji normalitas lilifors menghasilkan Lhitung = 0.128 sedangkan Ltabel untuk n = 30 pada taraf signifikansi (? = 0.05) adalah 0.161. Karena Lhitung < Ltabel maka variabel X dan variabel Y berdistribusi normal. Pengujian hipotesis dengan uji koefisien keberartian regresi menghasilkan Fhitung (14.12) > Ftabel (4.20) yang berarti koefisien regresi signifikan.Uji kelinieran regresi menghasilkan Fhitung (-0.47) < Ftabel (2.98) sehingga disimpulkan bahwa persamaan regresi tersebut linier. Uji koefisien korelasi product moment menghasilkan rhitung = 0.579. selanjutnya dilakukan uji keberartian koefisien korelasi dengan menggunakan uji t, menghasilkan thitung (3.76) > ttabel (1.70). Hasil penelitian tersebut menyimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang positif antara kualitas kegiatan musyawarah guru mata pelajaran dengan profesionalisme guru.Dengan uji koefisien determinasi diperoleh hasil 0.335 variabel profesionalisme guru (Y) ditentukan oleh kualitas kegiatan musyawarah guru mata pelajaran (X). Kata kunci : Kualitas kegiatan musyawarah guru mata pelajaran, Profesionalisme guru
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
