PENGARUH KONSELING ONLINE MENGGUNAKAN TEKNIK SELF MANAGEMENT TERHADAP PERILAKU MEROKOK SISWA DI SMA LABSCHOOL CIBUBUR
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Negeri Jakarta
Author
SHAVIRA NURLAILA ANGGRAINI, .
Subject
Bimbingan dan Konseling
Datestamp
2022-06-09 01:15:54
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh teknik self management berbasis online untuk mengatasi perilaku merokok pada siswa SMA Labschool Cibubur. Penelitian ini menggunakan metode penelitian subjek tunggal dengan desain A-B. Subjek pada penelitian ini adalah seorang siswa laki-laki kelas X SMA Labschool Cibubur yang merupakan seorang perokok aktif dengan kategorisasi perokok ringan berdasarkan hasil kuisioner perilaku merokok. Pelaksanaan sesi konseling menggunakan teknik self management didukung dengan media serta teknologi berbasis online seperti penggunaan aplikasi LINE dan google form. Data yang diperoleh selama penelitian kemudian dianalisis dengan cara analisis dalam kondisi pada kondisi baseline (A) dan kondisi intervensi (B) serta dilakukan analisis antar kondisi baseline (A) dengan kondisi intervensi (B). Skor pada kondisi baseline cenderung mendatar dan skor pada kondisi intervensi cenderung meningkat. Penurunan skor perilaku merokok setelah pemberian intervensi pada dimensi frekuensi sebesar 0.28, dimensi intensitas 2.71, dan peningkatan pada dimensi durasi sebesar 2.14. Target perilaku dicapai oleh konseli selama 4 sesi. This study aims to determine the effect of online-based self-management techniques to overcome smoking behavior in SMA Labschool Cibubur students. This study used a single subject research method with A-B design. The subject of this study was a male student of class X SMA Labschool Cibubur who is an active smoker with a light smoker categorization based on the results of the smoking behavior questionnaire. Implementation of counseling sessions using self-management techniques is supported by media and online-based technology such as the use of the LINE application and the Google form. The data obtained during the study were then analyzed by means of analysis in the baseline conditions (A) and the intervention conditions (B) and an analysis was carried out between the baseline conditions (A) and the intervention conditions (B). Scores in baseline conditions tend to be flat and scores in intervention conditions tend to increase. The decrease in the smoking behavior score after giving the intervention on the frequency dimension was 0.28, the intensity dimension was 2.71, and the increase in the duration dimension was 2.14. The target behavior were achieved by the counselee in 4 sessions.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh teknik self management berbasis online untuk mengatasi perilaku merokok pada siswa SMA Labschool Cibubur. Penelitian ini menggunakan metode penelitian subjek tunggal dengan desain A-B. Subjek pada penelitian ini adalah seorang siswa laki-laki kelas X SMA Labschool Cibubur yang merupakan seorang perokok aktif dengan kategorisasi perokok ringan berdasarkan hasil kuisioner perilaku merokok. Pelaksanaan sesi konseling menggunakan teknik self management didukung dengan media serta teknologi berbasis online seperti penggunaan aplikasi LINE dan google form. Data yang diperoleh selama penelitian kemudian dianalisis dengan cara analisis dalam kondisi pada kondisi baseline (A) dan kondisi intervensi (B) serta dilakukan analisis antar kondisi baseline (A) dengan kondisi intervensi (B). Skor pada kondisi baseline cenderung mendatar dan skor pada kondisi intervensi cenderung meningkat. Penurunan skor perilaku merokok setelah pemberian intervensi pada dimensi frekuensi sebesar 0.28, dimensi intensitas 2.71, dan peningkatan pada dimensi durasi sebesar 2.14. Target perilaku dicapai oleh konseli selama 4 sesi. This study aims to determine the effect of online-based self-management techniques to overcome smoking behavior in SMA Labschool Cibubur students. This study used a single subject research method with A-B design. The subject of this study was a male student of class X SMA Labschool Cibubur who is an active smoker with a light smoker categorization based on the results of the smoking behavior questionnaire. Implementation of counseling sessions using self-management techniques is supported by media and online-based technology such as the use of the LINE application and the Google form. The data obtained during the study were then analyzed by means of analysis in the baseline conditions (A) and the intervention conditions (B) and an analysis was carried out between the baseline conditions (A) and the intervention conditions (B). Scores in baseline conditions tend to be flat and scores in intervention conditions tend to increase. The decrease in the smoking behavior score after giving the intervention on the frequency dimension was 0.28, the intensity dimension was 2.71, and the increase in the duration dimension was 2.14. The target behavior were achieved by the counselee in 4 sessions.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
