PENGEMBANGAN APLIKASI MEDIA PEMBELAJARAN TATA SURYA PADA TEMA MENJELAJAH ANGKASA LUAR SUBTEMA BENDA ANGKASA LUAR DI KELAS VI SEKOLAH DASAR
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Jambi
Author
Sari, Desy Ratna
Subject
L Education (General)
Datestamp
2020-07-22 02:00:50
Abstract :
ABSTRAK Sari, 2020.Pengembangan Aplikasi Media Pembelajaran Tata Surya Pada Tema Menjelajah Angkasa Luar Subtema Benda Angkasa Luar Di Kelas VI Sekolah Dasar. Program Studi Guru Sekolah Dasar, FKIP, Universitas Jambi, Dosen Pembimbing (I) Dr. Destrinelli, M.Pd (II) Suci Hayati, S.Pd., M.Pd Kata Kunci : Aplikasi, Media Pembelajaran, Tata Surya. Penelitian ini bertujuan untuk (1) untuk mendeskripsikan langkah-langkah pengembangan aplikasi media pembelajaran tata surya pada Tema Menjelajah Angkasa Luar subtema benda angkasa luar di kelas VI Sekolah Dasar, (2) untuk mendeskripsikan hasil validasi aplikasi media pembelajaran tata surya pada Tema Menjelajah Angkasa Luar subtema benda angkasa luar di kelas VI Sekolah Dasa, (3) untuk mengetahui kepraktisan aplikasi media pembelajaran tata surya pada Tema Menjelajah Angkasa Luar subtema benda angkasa luar di kelas VI Sekolah Dasar. Penelitian ini merupakan jenis penelitian pengembangan. Model pengembangan yang digunakan dalam penelitian ini yaitu model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, evaluation).Penelitian ini dilakukan di MIS Nurul Hiadayah Muara Tebo. Data Penelitian diperoleh dari validasi materi, validasi media, dan validasi bahasa.Selain itu, data juga diperoleh dari angket respon guru dan respon siswa untuk melihat kepraktisan aplikasi media pembelajaran. Angket respon guru dan siswa diberikan saat uji coba produk dilakukan. Penelitian berupa aplikasi media pembelajaran tata surya pada Tema Menjelajah Angkasa Luar Subtema Benda Angkasa Luar di Kelas VI Sekolah Dasar yang valid dan praktis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa uji coba validasi dari penilaian ahli materi mendapatkan skor sebesar 3,8 dengan kategori Valid, penilaian dari ahli media mendapatkan skor sebesar 4,6 dengan kategori produk Sangat Valid, penilaian ahli bahasa mendapat skor sebesar 4,0 dengan kategori Valid. Penilaian dari respon guru mendapat persentase sebesar 98% dengan kategori Sangat Praktis, dan penilaian dari respon siswa mendapat persentase sebesar 91% dengan kategori Sangat Praktis. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa aplikasi media pembelajaran tata surya pada Tema Menjelajah Angkasa Luar Subtema Benda Angkasa Luar di Kelas VI Sekolah Dasar secara keseluruhan dapat digunakan dalam pembelajaran di sekolah.
ABSTRAK Sari, 2020.Pengembangan Aplikasi Media Pembelajaran Tata Surya Pada Tema Menjelajah Angkasa Luar Subtema Benda Angkasa Luar Di Kelas VI Sekolah Dasar. Program Studi Guru Sekolah Dasar, FKIP, Universitas Jambi, Dosen Pembimbing (I) Dr. Destrinelli, M.Pd (II) Suci Hayati, S.Pd., M.Pd Kata Kunci : Aplikasi, Media Pembelajaran, Tata Surya. Penelitian ini bertujuan untuk (1) untuk mendeskripsikan langkah-langkah pengembangan aplikasi media pembelajaran tata surya pada Tema Menjelajah Angkasa Luar subtema benda angkasa luar di kelas VI Sekolah Dasar, (2) untuk mendeskripsikan hasil validasi aplikasi media pembelajaran tata surya pada Tema Menjelajah Angkasa Luar subtema benda angkasa luar di kelas VI Sekolah Dasa, (3) untuk mengetahui kepraktisan aplikasi media pembelajaran tata surya pada Tema Menjelajah Angkasa Luar subtema benda angkasa luar di kelas VI Sekolah Dasar. Penelitian ini merupakan jenis penelitian pengembangan. Model pengembangan yang digunakan dalam penelitian ini yaitu model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, evaluation).Penelitian ini dilakukan di MIS Nurul Hiadayah Muara Tebo. Data Penelitian diperoleh dari validasi materi, validasi media, dan validasi bahasa.Selain itu, data juga diperoleh dari angket respon guru dan respon siswa untuk melihat kepraktisan aplikasi media pembelajaran. Angket respon guru dan siswa diberikan saat uji coba produk dilakukan. Penelitian berupa aplikasi media pembelajaran tata surya pada Tema Menjelajah Angkasa Luar Subtema Benda Angkasa Luar di Kelas VI Sekolah Dasar yang valid dan praktis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa uji coba validasi dari penilaian ahli materi mendapatkan skor sebesar 3,8 dengan kategori Valid, penilaian dari ahli media mendapatkan skor sebesar 4,6 dengan kategori produk Sangat Valid, penilaian ahli bahasa mendapat skor sebesar 4,0 dengan kategori Valid. Penilaian dari respon guru mendapat persentase sebesar 98% dengan kategori Sangat Praktis, dan penilaian dari respon siswa mendapat persentase sebesar 91% dengan kategori Sangat Praktis. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa aplikasi media pembelajaran tata surya pada Tema Menjelajah Angkasa Luar Subtema Benda Angkasa Luar di Kelas VI Sekolah Dasar secara keseluruhan dapat digunakan dalam pembelajaran di sekolah.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
