Analisis Kesalahan Fonologi dalam Keterampilan Membaca Bahasa Arab Siswa Madrasah Aliyah Negeri 1 Solok Selatan
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Jambi
Author
Dianti, Risti Rahma
Subject
L Education (General)
Datestamp
2020-08-27 02:43:32
Abstract :
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa bentuk-bentuk kesalahan fonologi dalam membaca bahasa Arab yaitu kesalahan pertukaran fonem tebal (berat) dengan fonem tipis (ringan), kesalahan pertukaran fonem vokal dan pertukaran penggunaan fonem yang tempat artikulasinya berdekatan. Upaya yang dilakukan oleh guru untuk meminimalisir kesalahan fonologi dalam keterampilan membaca bahasa Arab siswa kelas X Madrasah Aliyah Negeri 1 Solok Selatan adalah dengan cara memberikan pembelajaran makharijul huruf, mendengarkan kepada siswa percakapan orang Arab, memberikan contoh membaca bahasa Arab yang benar serta menyuruh salah seorang siswa membaca teks berbahasa Arab kemudian dikoreksi dan dibenarkan bacaanya agar siswa yang lain todak mengulangi kesalahan yang sama.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa bentuk-bentuk kesalahan fonologi dalam membaca bahasa Arab yaitu kesalahan pertukaran fonem tebal (berat) dengan fonem tipis (ringan), kesalahan pertukaran fonem vokal dan pertukaran penggunaan fonem yang tempat artikulasinya berdekatan. Upaya yang dilakukan oleh guru untuk meminimalisir kesalahan fonologi dalam keterampilan membaca bahasa Arab siswa kelas X Madrasah Aliyah Negeri 1 Solok Selatan adalah dengan cara memberikan pembelajaran makharijul huruf, mendengarkan kepada siswa percakapan orang Arab, memberikan contoh membaca bahasa Arab yang benar serta menyuruh salah seorang siswa membaca teks berbahasa Arab kemudian dikoreksi dan dibenarkan bacaanya agar siswa yang lain todak mengulangi kesalahan yang sama.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
