DETAIL DOCUMENT
Penerapan Kebijakan Full day schoo: Studi kasus di SMA Negeri 11 Kota Jambi
Total View This Week0
Institusion
Universitas Jambi
Author
Natalia, Nadia
Subject
LB1603 Secondary Education. High schools 
Datestamp
2020-09-24 04:11:46 
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi kebijakan full day school, faktor pendukung dan penghambat dalam implementasi kebijakan tersebut dan dampak positif dan dampak negative dari kebijakan full day school di SMA Negeri 11 Kota Jambi. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Subjek penelitian adalah kepala sekolah, wakil kurikulum, guru dan siswa. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa : (I) Implementasi kebijakan fullday school di SMA Negeri 11 Kota Jambi sudah cukup optimal sesuai dengan kebijakan pemerintah jika dilihat dari kegiatan belajar mengajar mewajibkan peserta didik berada disekolah mulai dari pagi hingga sore sekolah ini memakai kurikulum 2013 (II) Faktor Pendukung kebijakan full day school di SMA Negeri 11 Kota Jambi adalah Faktor Pendukung Sarana dan Prasarana yang cukup lengkap. Guru atau pendidik yang jumlahnya cukup, Dana, serta Lingkungan dan warga sekolah Kata kunci: Kebijakan, persepsi, full day school 
Institution Info

Universitas Jambi