ANALISIS KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIKA SISWA TIPE KEPRIBADIAN INTROVERT DALAM PEMECAHAHAN
MASALAH MATEMATIKA DI KELAS VIII SMP
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Jambi
Author
Ade Setiawan, Raka
Subject
L Education (General)
Datestamp
2020-09-29 03:32:45
Abstract :
Kata Kunci : kemampuan literasi matematika, pemecahan masalah matematika, tipe kepribadian introvert, bangun ruang sisi datar Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan literasi matematika siswa yang memilki kepribadian introvert dalam pemecahan masalah matematika pada materi bangun ruang sisi datar di kelas VIII SMP. Dalam penelitian ini yang akan dideskripsikan adalah kemampuan literasi matematika siswa dalam pemecahan masalah matematika yaitu 1). Memformulasikan situasi secara matematika (formulate), 2). Menerapkan konsep, fakta, prosedur dan penalaran matematika (employ), dan 3). Menginterpretasikan, menggunakan dan mengevaluasi hasil matematika (nterpret). Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Penelitian dilakukan pada SMP Negeri 17 Kota Jambi. Subjek yang digunakan dalam penelitian ini sebanyak 3 orang siswa yang memiliki kepribadian introvert. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik pemberian soal kemampuan literasi matematika materi bangun ruang sisi datar dan teknik wawancara untuk mengetahui sejauh mana kemampuan literasi matematika ketiga subjek yang memenuhi kriteria tersebut dalam menyelesaikan soal. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa kemampuan literasi matematika 3 orang subjek dalam menyelesaian tahapan literasi matematika dalam pemecahan masalah berbeda-beda. Hal ini dipengaruhi oleh tipe kepribadian introvert yang dimiliki ketiga subjek.
Kata Kunci : kemampuan literasi matematika, pemecahan masalah matematika, tipe kepribadian introvert, bangun ruang sisi datar Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan literasi matematika siswa yang memilki kepribadian introvert dalam pemecahan masalah matematika pada materi bangun ruang sisi datar di kelas VIII SMP. Dalam penelitian ini yang akan dideskripsikan adalah kemampuan literasi matematika siswa dalam pemecahan masalah matematika yaitu 1). Memformulasikan situasi secara matematika (formulate), 2). Menerapkan konsep, fakta, prosedur dan penalaran matematika (employ), dan 3). Menginterpretasikan, menggunakan dan mengevaluasi hasil matematika (nterpret). Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Penelitian dilakukan pada SMP Negeri 17 Kota Jambi. Subjek yang digunakan dalam penelitian ini sebanyak 3 orang siswa yang memiliki kepribadian introvert. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik pemberian soal kemampuan literasi matematika materi bangun ruang sisi datar dan teknik wawancara untuk mengetahui sejauh mana kemampuan literasi matematika ketiga subjek yang memenuhi kriteria tersebut dalam menyelesaikan soal. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa kemampuan literasi matematika 3 orang subjek dalam menyelesaian tahapan literasi matematika dalam pemecahan masalah berbeda-beda. Hal ini dipengaruhi oleh tipe kepribadian introvert yang dimiliki ketiga subjek.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
