Abstract :
Pesatnya perkembangan teknologi saat ini membuat perkembangan informasi yang tersaji terutama di internet. Siapapun dapat mengakses segala bentuk informasi tanpa mampu memproses informasi tersebut. dalam hal ini dibutuhkan kompetensi literasi digital. Literasi digital ini merambah kepada semua kalangan termasuk dalam dunia pendidikan salah satunya perguruan tinggi. Di kalangan perguruan tinggi, mahasiswa dituntut untuk mengerjakan berbagai tugas kuliah. Penelitian ini bertujuan untuk mendesripsikan bagaimana kompetensi literasi digital Mahasiswa Pendidikan Bahasa Arab Universitaas Jambi dengan menggunakan teori Mutula dan Wamukoya. Penelitian ini dilakukan pada Mahasiswa Pendidikan Bahasa Arab Universitas Jambi pada April 2023. Data penelitian diperoleh dengan cara observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa Program Studi Pendikan Bahasa Arab memiliki kemampuan dasar, kemampuan utama, kemampuan menengah, kemampuan lanjutan dan kecakapan literasi yang baik. Namun pada kemampuan teknis masih tergolong kurang baik. Dari hasil penelitian ini diharapkan agar mahasiswa lebih mengeksplore kemampuannya dalam menggunakan strategi penelusuran, lebih meningkatkan kemampuannya mengkomunikasikan informasi di media digital (blog, website), dan meningkatkan kemampuannya secara teknis, memahami troubleshooting pada laptop/komputer minimal pada level sederhana.
Kata Kunci : kompetensi, literasi digital, teori Mutula dan Wamukoya
The rapid development of technology today makes the development of information presented, especially on the internet. Anyone can access any form of information without being able to process that information. In this case, digital literacy competence is needed. This digital literacy has penetrated all circles, including in the world of education, one of which is higher education. Among universities, students are required to do various coursework. This study aims to describe how the digital literacy competence of Arabic Language Education Students of Universitaas Jambi using Mutula and Wamukoya theories. This research was conducted on Arabic Language Education Students of Jambi University in April 2023. Research data were obtained by observation, interviews and documentation. The results showed that students of the Arabic Language Education Study Program have basic skills, main abilities, intermediate abilities, advanced abilities and good literacy skills.However, the technical ability is still relatively poor. From the results of this study, it is hoped that students will further explore their ability to use search strategies, further improve their ability to communicate information on digital media (blogs, websites), and improve their technical abilities, understand troubleshooting on laptops / computers at least at a simple level.
Keywords: competence, digital literacy, Mutula and Wamukoya theory