PENGARUH LATIHAN DENGAN VISUALISASI MEDIA VIDEO TERHADAP KETERAMPILAN LARI JARAK 100 METER PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 7 MUARO JAMBI
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Jambi
Author
SITEPU, HENNY ROMAITO
Subject
L Education (General)
Datestamp
2023-08-23 03:53:41
Abstract :
Henny Romaito Sitepu. 2023. ?Pengaruh Latihan Dengan Visualisasi Media Video Terhadap Keterampilan Lari Jarak 100 Meter? : Skripsi, Prodi Kepelatihan Olahraga, FKIP Universitas Jambi, Pembimbing: (I) Prof. Dr. Drs. Sukendro, M.Kes AIFO., (II) Ely Yuliawan, S.Pd., M.Pd. Kata Kunci: Visualisasi media video , keterampilan lari jarak 100 meter Penelitian ini bertujuan untuk untuk mengetahui pengaruh latihan dengan visualisasi media video terhadap keterampilan lari jarak 100 meter pada siswa kelas VII SMP Negeri 7 Muaro Jambi. Masalah dalam penelitian ini adalah pada saat pelaksanaan lari jarak pendek sangat nampak bahwa peserta didik tidak begitu paham dengan teknik pelaksanaan gerakan lari sehingga hasil yang diinginkan tidak bisa tercapai dengan optimal, padahal berlari dengan teknik yang benar akan dapat meningkatkan kecepatan, siswa belum memiliki daya dorong yang kuat, dan belum mampu memaksimalkan panjang langkah yang dimiliki. Jenis penelitian ini termasuk penelitian eksperimen, dimana penelitian dimaksudkan untuk melihat pengaruh satu variabel bebas terhadap satu variabel terikat. Variabel Bebas yaitu latihan dengan visualisasi media video (X) sedangkan variabel terikatnya adalah keterampilan lari jarak 100 meter (Y). Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah menggunakan tes keterampilan lari jarak 100 meter. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah menggunakan angket penelitian pretest dan posttest keterampilan lari jarak 100 meter pada siswa kelas VII SMP Negeri 7 Muaro Jambi. Berdasarkan hasil dari analisis data, diperoleh nilai signifikansi pada latihan keterampilan lari jarak 100 meter pada siswa kelas VII SMP Negeri 7 Muaro Jambi dengan visualisasi media video adalah 0,000 maka nilai signifikansinya < 0,05 yang artinya ada perbedaan yaitu terdapat pengaruh yang signifikan hasil latihan dengan menggunakan visualisasi media video terhadap keterampilan lari jarak 100 meter pada siswa kelas VII SMP Negeri 7 Muaro Jambi. Selanjutnya, persentase peningkatan yang diperoleh saat latihan dengan visualisasi media video persentase peningkatan sebesar 7,4%. Dari hasil penelitian ini di sarankan bagi guru. Bagi guru diharapkan dapat menggunakan latihan visualisasi media video sebagai model latihan dalam meningkatkan keterampilan lari jarak 100 meter siswa kelas VII di SMP Negeri 7 Muaro Jambi
Henny Romaito Sitepu. 2023. ?Pengaruh Latihan Dengan Visualisasi Media Video Terhadap Keterampilan Lari Jarak 100 Meter? : Skripsi, Prodi Kepelatihan Olahraga, FKIP Universitas Jambi, Pembimbing: (I) Prof. Dr. Drs. Sukendro, M.Kes AIFO., (II) Ely Yuliawan, S.Pd., M.Pd. Kata Kunci: Visualisasi media video , keterampilan lari jarak 100 meter Penelitian ini bertujuan untuk untuk mengetahui pengaruh latihan dengan visualisasi media video terhadap keterampilan lari jarak 100 meter pada siswa kelas VII SMP Negeri 7 Muaro Jambi. Masalah dalam penelitian ini adalah pada saat pelaksanaan lari jarak pendek sangat nampak bahwa peserta didik tidak begitu paham dengan teknik pelaksanaan gerakan lari sehingga hasil yang diinginkan tidak bisa tercapai dengan optimal, padahal berlari dengan teknik yang benar akan dapat meningkatkan kecepatan, siswa belum memiliki daya dorong yang kuat, dan belum mampu memaksimalkan panjang langkah yang dimiliki. Jenis penelitian ini termasuk penelitian eksperimen, dimana penelitian dimaksudkan untuk melihat pengaruh satu variabel bebas terhadap satu variabel terikat. Variabel Bebas yaitu latihan dengan visualisasi media video (X) sedangkan variabel terikatnya adalah keterampilan lari jarak 100 meter (Y). Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah menggunakan tes keterampilan lari jarak 100 meter. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah menggunakan angket penelitian pretest dan posttest keterampilan lari jarak 100 meter pada siswa kelas VII SMP Negeri 7 Muaro Jambi. Berdasarkan hasil dari analisis data, diperoleh nilai signifikansi pada latihan keterampilan lari jarak 100 meter pada siswa kelas VII SMP Negeri 7 Muaro Jambi dengan visualisasi media video adalah 0,000 maka nilai signifikansinya < 0,05 yang artinya ada perbedaan yaitu terdapat pengaruh yang signifikan hasil latihan dengan menggunakan visualisasi media video terhadap keterampilan lari jarak 100 meter pada siswa kelas VII SMP Negeri 7 Muaro Jambi. Selanjutnya, persentase peningkatan yang diperoleh saat latihan dengan visualisasi media video persentase peningkatan sebesar 7,4%. Dari hasil penelitian ini di sarankan bagi guru. Bagi guru diharapkan dapat menggunakan latihan visualisasi media video sebagai model latihan dalam meningkatkan keterampilan lari jarak 100 meter siswa kelas VII di SMP Negeri 7 Muaro Jambi
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
