DESKRIPSI KEMAMPUAN BERDISKUSI MAHASISWA MENGGUNAKAN TBLA (TRANSCRIPT BASED LESSON ANALYSIS) PADA PEMBELAJARAN LESSON STUDY MATA KULIAH ASTRONOMI DAN GEOFISIKA
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Jambi
Author
Natalia Butar Butar, Fitri
Subject
L Education (General)
Datestamp
2023-09-14 07:26:54
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk Mendeskripsikan Kemampuan Berdiskusi Mahasiswa Menggunakan TBLA (Transcript Based Lesson Analysis) Pada Pembelajaran Lesson Study Mata Kuliah Astronomi Dan Geofisika. Penelitian ini dilakukan di Prodi Pendidikan Fisika, Angkatan 2021, Kelas Reguler B, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Jambi. Data penelitian ini diperoleh dari lembar observasi sebagai sumber data kuantitatif dan dialog pembelajaran, tindakan dan data berupa rekaman video dan audio yang didapatkan melalui pembelajaran Lesson Study berbasis TBLA sebagai sumber data kualitatif. Hasil seperti tujuan yang diharapkan oleh peneliti yaitu tercapainya hasil mendeskripsikan kemampuan berdiskusi mahasiswa menggunakan TBLA pada pembelajaran Lesson Study mata kuliah astronomi dan geofisika.. Dari hasil penelitian ini, harapannya dapat membantu dosen dalam melihat kemampuan berdiskusi mahasiswa untuk setiap materi yang telah diajarkan, dosen dapat mengetahui apa kendala mahasiswa sehingga mahasiswa tidak aktif dalam belajar dan bagaimana solusinya.
Penelitian ini bertujuan untuk Mendeskripsikan Kemampuan Berdiskusi Mahasiswa Menggunakan TBLA (Transcript Based Lesson Analysis) Pada Pembelajaran Lesson Study Mata Kuliah Astronomi Dan Geofisika. Penelitian ini dilakukan di Prodi Pendidikan Fisika, Angkatan 2021, Kelas Reguler B, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Jambi. Data penelitian ini diperoleh dari lembar observasi sebagai sumber data kuantitatif dan dialog pembelajaran, tindakan dan data berupa rekaman video dan audio yang didapatkan melalui pembelajaran Lesson Study berbasis TBLA sebagai sumber data kualitatif. Hasil seperti tujuan yang diharapkan oleh peneliti yaitu tercapainya hasil mendeskripsikan kemampuan berdiskusi mahasiswa menggunakan TBLA pada pembelajaran Lesson Study mata kuliah astronomi dan geofisika.. Dari hasil penelitian ini, harapannya dapat membantu dosen dalam melihat kemampuan berdiskusi mahasiswa untuk setiap materi yang telah diajarkan, dosen dapat mengetahui apa kendala mahasiswa sehingga mahasiswa tidak aktif dalam belajar dan bagaimana solusinya.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
