Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengukur pengaruh keterampilan menyimpulkan isi
berita dengan menggunakan media audio visual siswa kelas VIII SMP
Muhammadiyah 1 Kota Jambi.
Penelitian ini dilakukan di SMP Muhammadiyah 1 Kota Jambi pada maret 2023.
Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan desain penelitian
eksperimen. Data diperoleh dari hasil pre-test dan post-test. Pengumpulan data
dilakukan tes berupa menyimpulkan isi berita pada siswa kelas VIII, data
selanjutnya dianalisis secara kuantitatif dengan bantuan program SPSS versi 26.
Hasil penelitian menunjukan bahwa nilai rata-rata pre-test dan post-test di kelas
eksperimen lebih tinggi dari pada peningkatan rata-rata pre-test dan post-test di
kelas kontrol. Nilai rata-rata pada pre-test dan post-test dikelas eksperimen lebih
tinggi dari pada peningkatan nilai rata-rata pre-test dan post-test dikelas kontrol.
Nilai rata-rata pre-test dikelas eksperimen sebesar 52 dan nilai rata-rata post-test
sebesar 74. Pada kelas kontrol rata-rata nilai pre-test nya sebesar 46 dan nilai
post-test nya sebesar 65. Nilai rata-rata post-test dikelas eksperimen lebih tinggi
dibandingkan dengan nilai rata-rata kelas kontrol (74 > 65). Setelah melakukan
pengujian hipotesis dengan menggunakan uji t-test, diketahui bahwa nilai sig (2-
tailed) hasil dari post-test sebesar 0,000 lebih kecil dibandingkan taraf signifikansi
sebesar 0,05 sehingga (Ho) ditolak dan (Ha) diterima. Artinya terdapat pengaruh
keterampilan menyimpulkan isi berita dengan menggunakan media audio siswa
kelas VIII SMP Muhammadiyah 1 Kota Jambi.
Dari kesimpulan hasil penelitian ini bahwa terdapat pengaruh signifikan
menyimpulkan isi berita dengan menggunakan media audio visual siswa kelas
VIII SMP Muhammadiyah 1 Kota Jambi. Maka dapat disarankan kepada guru
untuk dapat menggunakan media audio visual pada proses pembelajaran terutama
dalam kegiatan menyimpulkan isi berita.