Abstract :
Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui dan mendeskripsikan bagaimana peranan kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan motivasi kerja dan kinerja guru di Sekolah Luar Biasa (SLB) Negeri 2 Kota Jambi. Penelitian ini Menggunakan metode pendekatan deskriptif kualitatif dengan jenis penelitian fenomenologi. subjek penelitian terdiri dari 6 orang partisipan yaitu Kepala sekolah, wakil kepala sekolah bidang kurikulum dan 4 orang guru yang mewakili setiap ketunaan. teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan metode wawancara,observasi dan studi dokumen. teknik analisis data yang digunakan adalah reduksi data,penyajian data dan penarikan kesimpulan.