Peran Perguruan tinggi dalam mengembangkan model Pendidikan karakter
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Jambi
Author
Natalia, Nadia
Subject
LB1501 Primary Education
Datestamp
2024-01-11 03:31:37
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana Peran Perguruan tinggi dalam mengembangkan model Pendidikan Karakter, dan mengetahui apa saja kendala dalam implementasi Pendidikan karakter. Penelitian ini dilakukan di Universitas Jambi khususnya di Fakultas keguruan dan ilmu Pendidikan dan Fakultas kedokteran dan ilmu kesehatan yang beralamat di Jl. Lintas Jambi-Ma. Bulian Muaro Jambi, Jambi, Indonesia, metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian analisis deskriptif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan wawancara observasi dan dokumen. Teknik analisis penyajian data dimulai dari pengumpulan seluruh data hasil observasi wawancara dan dokumen. Dilanjutkan dengan reduksi data, penyajian data dan ditarik kesimpulan. Sedangkan uji keabsahan data menggunakan Triangulasi data. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa Peran Perguruan tinggi dalam mengembangkan model Pendidikan karakter bisa dilihat dari aspek Perencanaan, Pengorganisasian, Implementasi dan Pengawasan Sedangkan kendala Perguruan tinggi dalam mengembangkan model Pendidikan karakter Fakultas keguruan dan ilmu Pendidikan dan Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan mengalami kesulitan pada pemilihan sistem yang tepat digunakan oleh dosen kepada mahasiswa. Misalnya untuk menentukan Penilaian karakter karena sulit diukur maka dari itu FKIP selalu melakukan Pengembangan karakter melalui Perbaikan rancangan kurikulum setiap empat tahun sekali
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana Peran Perguruan tinggi dalam mengembangkan model Pendidikan Karakter, dan mengetahui apa saja kendala dalam implementasi Pendidikan karakter. Penelitian ini dilakukan di Universitas Jambi khususnya di Fakultas keguruan dan ilmu Pendidikan dan Fakultas kedokteran dan ilmu kesehatan yang beralamat di Jl. Lintas Jambi-Ma. Bulian Muaro Jambi, Jambi, Indonesia, metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian analisis deskriptif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan wawancara observasi dan dokumen. Teknik analisis penyajian data dimulai dari pengumpulan seluruh data hasil observasi wawancara dan dokumen. Dilanjutkan dengan reduksi data, penyajian data dan ditarik kesimpulan. Sedangkan uji keabsahan data menggunakan Triangulasi data. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa Peran Perguruan tinggi dalam mengembangkan model Pendidikan karakter bisa dilihat dari aspek Perencanaan, Pengorganisasian, Implementasi dan Pengawasan Sedangkan kendala Perguruan tinggi dalam mengembangkan model Pendidikan karakter Fakultas keguruan dan ilmu Pendidikan dan Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan mengalami kesulitan pada pemilihan sistem yang tepat digunakan oleh dosen kepada mahasiswa. Misalnya untuk menentukan Penilaian karakter karena sulit diukur maka dari itu FKIP selalu melakukan Pengembangan karakter melalui Perbaikan rancangan kurikulum setiap empat tahun sekali
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
