Penerapan Pendidikan Karakter Melalui Budaya Sekolah dalam Membentuk Perilaku Siswa di SDIT Nurul Hikmah Tanjung Jabung Timur.
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Jambi
Author
Mulya Budi, Hendrawan
Subject
L Education (General)
Datestamp
2024-01-10 00:57:18
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana cara penerapan pendidikan karakter melalui budaya sekolah, nilai-nilai karakter apa saja yang ditanamkan, serta apa kendala dan solusi dalam penerapan pendidikan karakter di SDIT Nurul Hikmah Tanjung Jabung Timur. Penelitian ini dilakukan di SDIT Nurul Hikmah Tanjung Jabung Timur yang terletak di Kecamatan Muara Sabak Barat Kabupaten Tanjung Jabung Timur. Metode yang digunakan adalah metode penelitian kualitatif dengan jenis pendekatan fenomenologi. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan wawancara, observasi dan dokumen. Teknik analisis penyajian data dimulai dari hasil pengumpulan seluruh data wawancara, observasi dan dokumen. Dilanjutkan dengan reduksi data hasil wawancara, observasi dan dokumen. Dilanjutkan dengan reduksi data, penyajian data dan ditarik kesimpulan. Sedangkan uji keabsahan data mengguanakan Triangulasi data. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan pendidikan karakter melalui budaya sekolah di SDIT Nurul Hikmah Tanjung Jabung Timur dapat dilakukan dengan cara menanamkan nilai-nilai Islam, pembelajaran agama, dan peran model guru. Sedangkan nilai-nilai karakter yang ditanamkan melalui budaya sekolah adalah religius, jujur, toleransi, disiplin, cinta tanah air, gemar membaca, peduli lingkungan, dan tanggung jawab. Kendala dalam penerapan pendidikan karakter di SDIT Nurul Hikmah Tanjung Jabung Timur adalah keanekaragaman latar belakang siswa, kurikulum yang padat, dan kurangnya dukungan dari orang tua. Solusi mengatasi kendala tersebut adalah pemahaman bersama, pengembangan materi kurikulum, dan peran aktif orang tua.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana cara penerapan pendidikan karakter melalui budaya sekolah, nilai-nilai karakter apa saja yang ditanamkan, serta apa kendala dan solusi dalam penerapan pendidikan karakter di SDIT Nurul Hikmah Tanjung Jabung Timur. Penelitian ini dilakukan di SDIT Nurul Hikmah Tanjung Jabung Timur yang terletak di Kecamatan Muara Sabak Barat Kabupaten Tanjung Jabung Timur. Metode yang digunakan adalah metode penelitian kualitatif dengan jenis pendekatan fenomenologi. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan wawancara, observasi dan dokumen. Teknik analisis penyajian data dimulai dari hasil pengumpulan seluruh data wawancara, observasi dan dokumen. Dilanjutkan dengan reduksi data hasil wawancara, observasi dan dokumen. Dilanjutkan dengan reduksi data, penyajian data dan ditarik kesimpulan. Sedangkan uji keabsahan data mengguanakan Triangulasi data. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan pendidikan karakter melalui budaya sekolah di SDIT Nurul Hikmah Tanjung Jabung Timur dapat dilakukan dengan cara menanamkan nilai-nilai Islam, pembelajaran agama, dan peran model guru. Sedangkan nilai-nilai karakter yang ditanamkan melalui budaya sekolah adalah religius, jujur, toleransi, disiplin, cinta tanah air, gemar membaca, peduli lingkungan, dan tanggung jawab. Kendala dalam penerapan pendidikan karakter di SDIT Nurul Hikmah Tanjung Jabung Timur adalah keanekaragaman latar belakang siswa, kurikulum yang padat, dan kurangnya dukungan dari orang tua. Solusi mengatasi kendala tersebut adalah pemahaman bersama, pengembangan materi kurikulum, dan peran aktif orang tua.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
