Abstract :
Abstrak - Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan E-LKPD pada
materi fluida statis berbasis problem based learning dengan bantuan
liveworksheet. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui tingkat
kelayakan serta persepsi siswa. Penelitian ini menggunakan jenis
penelitian research and development dengan model pengembangan 4-D
yang terdiri dari pendefinisian (define), perancangan (design),
pengembangan (develop), dan penyebaran (disseminate). Subjek uji coba
pada penelitian ini adalah siswa kelas XI SMAN 11 Muaro Jambi.
Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah purposive sampling.
Penelitian ini menggunakan data primer berupa angket persepsi siswa
dan validasi ahli, sedangkan data sekunder berupa wawancara dan
literatur. Teknik analisis data pada penelitian ini adalah analisis data
kualitatif dan data kuantitatif dengan menggunakan statistik deskriptif.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa penelitian yang mengembangkan
E-LKPD ini memperoleh tingkat validasi ahli materi 93,3% dan validasi
ahli media 91,6% kategori sangat baik. Kemudian, persepsi siswa
terhadap E-LKPD yang dikembangkan menunjukkan persepsi yang
sangat baik dengan tingkat persepsi pada uji coba lapangan operasional
sebesar 82,69% serta layak untuk disebarkan dan digunakan dalam
pembelajaran. Kombinasi E-LKPD berbasis problem based learning
berbantuan liveworksheet dapat meningkatkan pengalaman belajar siswa
dan dibutuhkan siswa dalam pembelajaran. Pengembangan produk ini
disarankan dapat guru terapkan pada materi lainnya.
Kata Kunci : E-LKPD, Fluida Statis, Liveworksheet, Problem Based
Learning
Abstract ? This research aims to develop E-LKPD on static fluid
material based on problem based learning with the help of live
worksheets. This research was conducted to determine the level of
feasibility and student perceptions. This research uses research and
development research with a 4-D development model consisting of
defining, designing, developing and disseminating. The test subjects in
this research were class XI students at SMAN 11 Muaro Jambi. The
sampling technique used was purposive sampling. This research uses
primary data in the form of student perception questionnaires and
expert validation, while secondary data consists of interviews and
literature. The data analysis technique in this research is qualitative
data analysis and quantitative data using descriptive statistics. The
research results show that the research that developed the E-LKPD
obtained a material expert validation level of 93.3% and media expert
validation of 91.6% in the very good category. Then, students'
perceptions of the developed E-LKPD showed a very good perception
with a perception level in operational field trials of 82.69% and was
suitable for distribution and use in learning. The combination of E-
LKPD based on problem based learning assisted by live worksheets can
improve students' learning experience and is needed by students in
learning. It is recommended that teachers can apply this product
development to other materials.
Keywords : E-LKPD, Liveworksheet, Static Fluid, Problem Based
Learning,