PERSEPSI SISWA TERHADAP PROSES KEGIATAN EKSTRAKURIKULER OLAHRAGA DI SMP NEGERI 25 SAROLANGUN
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Jambi
Author
HASANAH, USWATUN
Subject
L Education (General)
Datestamp
2024-05-02 03:16:47
Abstract :
Uswatun Hasanah. 2024.?Persepsi Siswa Terhadap Proses Kegiatan Ekstrakurikuler Olahraga Di SMP Negeri 25 Sarolangun?. Program Studi Pendidikan Olahraga dan Kesehatan, FKIP Universitas Jambi, Pembimbing (I) Dr. Atri Widowati, S.Pd., M.Or. (II) Yonifia Anjanika, S.Pd., M.Pd Kata kunci: Persepsi Siswa, Proses Kegiatan Ekstrakurikuler Olahraga Hasil observasi peneliti di SMP Negeri 25 Sarolangun siswa beranggapan ekstrakurikuler tidak begitu penting daripada pembeljaran lainya seperti les matematika, les bahasa inggris dan kegiatan les selain olahraga, padahal ekstrakurikuler merupakan progam pemenuhan bakat olahraga yang di latih sejak dini dengan tujuan memperoleh prestasi di bidang yang akan di pilih. Tujuan penelitian ini yaitu: Untuk mengetahui Persepsi Siswa Terhadap Proses Kegiatan Ekstrakurikuler Olahraga Di SMP Negeri 25 Sarolangun Jenis penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif yang menggunakan metode tes dan teknik pengumpulan datanya menggunakan tes dan pengukuran, sehingga memberikan gambaran mengenai apa yang akan diteliti berupa angka- Dalam penelitian ini peneliti menggunakan keseluruhan pada siswa SMP Negeri 25 Sarolangun yaitu 37 siswa sebagai sampel secara random sampeling sebear 20%. Berdasarkan analisis data yang diperoleh bahwa Persepsi siswa terhadap proses kegiatan ekstrakurikuler olahraga di SMP Negeri 25 Sarolangun dari 37 orang yang memiliki kategori sangat baik sebanyak 25 orang dengan persentasi 68%, yang memiliki kategori baik sebanyak 10 orang dengan persentasi 27%, yang memiliki kategori sedang sebanyak 2 orang dengan persentasi 5%. Dapat di simpulkan bahwa persepsi siswa terhadap proses kegiatan ekstrakurikuler olahraga di SMP Negeri 25 Sarolangun termasuk dalam kategori sangat baik
Uswatun Hasanah. 2024.?Persepsi Siswa Terhadap Proses Kegiatan Ekstrakurikuler Olahraga Di SMP Negeri 25 Sarolangun?. Program Studi Pendidikan Olahraga dan Kesehatan, FKIP Universitas Jambi, Pembimbing (I) Dr. Atri Widowati, S.Pd., M.Or. (II) Yonifia Anjanika, S.Pd., M.Pd Kata kunci: Persepsi Siswa, Proses Kegiatan Ekstrakurikuler Olahraga Hasil observasi peneliti di SMP Negeri 25 Sarolangun siswa beranggapan ekstrakurikuler tidak begitu penting daripada pembeljaran lainya seperti les matematika, les bahasa inggris dan kegiatan les selain olahraga, padahal ekstrakurikuler merupakan progam pemenuhan bakat olahraga yang di latih sejak dini dengan tujuan memperoleh prestasi di bidang yang akan di pilih. Tujuan penelitian ini yaitu: Untuk mengetahui Persepsi Siswa Terhadap Proses Kegiatan Ekstrakurikuler Olahraga Di SMP Negeri 25 Sarolangun Jenis penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif yang menggunakan metode tes dan teknik pengumpulan datanya menggunakan tes dan pengukuran, sehingga memberikan gambaran mengenai apa yang akan diteliti berupa angka- Dalam penelitian ini peneliti menggunakan keseluruhan pada siswa SMP Negeri 25 Sarolangun yaitu 37 siswa sebagai sampel secara random sampeling sebear 20%. Berdasarkan analisis data yang diperoleh bahwa Persepsi siswa terhadap proses kegiatan ekstrakurikuler olahraga di SMP Negeri 25 Sarolangun dari 37 orang yang memiliki kategori sangat baik sebanyak 25 orang dengan persentasi 68%, yang memiliki kategori baik sebanyak 10 orang dengan persentasi 27%, yang memiliki kategori sedang sebanyak 2 orang dengan persentasi 5%. Dapat di simpulkan bahwa persepsi siswa terhadap proses kegiatan ekstrakurikuler olahraga di SMP Negeri 25 Sarolangun termasuk dalam kategori sangat baik
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
