Abstract :
Latar belakang penelitian ini adalah pentingnya pemahaman mengenai
keterlaksanaan RPP dalam proses pembelajaran sehingga diperlukan adanya
analisis terlaksana atau tidaknya RPP yang sudah dibuat dalam proses
pembelajaran. Penelitian ini bertujuan menganalisis keterlaksanaan dan Keefektifan Proses pembelajaran fisika berdasarkan RPP.
Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif dengan jenis penelitian
studi dokumentasi. Penelitian ini dilakukan melalui pengamatan pada video rekaman pembelajaran fisika yang dilakukan oleh Guru PPG di kelas X MAN 1
Murung Raya. Penelitian ini menggunakan teknik analisis isi dengan 3 tahapan
yaitu reduksi data, display data dan verifikasi/kesimpulan.
Hasil penelitian ini, Secara keseluruhan kegiatan pembelajaran fisika dengan
model PBL dalam video rekaman pembelajaran fisika di MAN 1 Murung Raya
sudah terlaksana sesuai dengan RPP mulai dari kegiatan pendahuluan, kegiatan inti, dan kegiatan penutup. Selain itu juga, tahapan atau pun 5 fase dalam model
PBL juga sudah diterapkan yang ditunjukkan pada kegiatan inti dan kegiatan
penutup. Berdasarkan hasil analisis keterlaksanaan dari RPP serta sintaks PBL yang dalam video rekaman, maka proses pembelajaran di MAN 1 Murung Raya
sudah berlangsung dengan efektif.