Penggunaan Media Wordwall dalam Pembelajaran Teks Prosedur Kelas VII-4 SMP Negeri 3 Bayung Lencir
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Jambi
Author
Yuliana Mastura, Anggun
Subject
L Education (General)
Datestamp
2024-05-06 06:54:37
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penggunaan Wordwall dalam pembelajaran teks prosedur kelas VII-4 SMP Negeri 3 Bayung Lencir. Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 3 Bayung Lencir, subjek dari penelitian ini ialah guru Bahasa Indonesia Kelas VII-4 SMP Negeri 3 Bayung Lencir. Pendekatan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif. Jenis penelitian ini adalah deskriptif. Data yang diperoleh dari penelitian ini adalah berupa pengamatan terhadap guru dalam penggunaan Wordwall sebagai media pembelajaran. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif deskriptif. teknik pengumpulan pada penelitian ini menggunakan beberapa cara, yaitu terdiri dari observasi, tes dan wawancara. Aspek yang di nilai pada penelitian ini adalah hasil dari guru Bahasa Indonesia yaitu ibu Anggi Susilawati, S.Pd., saat menerapkan pembelajaran menggunakan Wordwall dan hasil kerja peserta didik. Hasil dari penelitian ini menunjukkan penggunaan Wordwall sebagai media pembelajaran materi teks prosedur kelas VII-4 SMP Negeri 3 Bayung Lencir dalam pelaksanaannya berjalan dengan lancar sesuai dengan Modul ajar. Hal tersebut terlihat dari proses pembelajaran, mulai dari guru melakukan kegiatan pendahuluan, kemudian pada tahapan inti guru menjelaskan, mengajukan pertanyaan dan menentukan hasil kerja siswa yang akan dibuat, guru membantu siswa menentukan tema, dan menentukan jadwal pengumpulan hasil kerja siswa, selanjutnya pada kegiatan penutup guru menyimpulkan pembelajaran yang telah dilakukan.
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penggunaan Wordwall dalam pembelajaran teks prosedur kelas VII-4 SMP Negeri 3 Bayung Lencir. Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 3 Bayung Lencir, subjek dari penelitian ini ialah guru Bahasa Indonesia Kelas VII-4 SMP Negeri 3 Bayung Lencir. Pendekatan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif. Jenis penelitian ini adalah deskriptif. Data yang diperoleh dari penelitian ini adalah berupa pengamatan terhadap guru dalam penggunaan Wordwall sebagai media pembelajaran. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif deskriptif. teknik pengumpulan pada penelitian ini menggunakan beberapa cara, yaitu terdiri dari observasi, tes dan wawancara. Aspek yang di nilai pada penelitian ini adalah hasil dari guru Bahasa Indonesia yaitu ibu Anggi Susilawati, S.Pd., saat menerapkan pembelajaran menggunakan Wordwall dan hasil kerja peserta didik. Hasil dari penelitian ini menunjukkan penggunaan Wordwall sebagai media pembelajaran materi teks prosedur kelas VII-4 SMP Negeri 3 Bayung Lencir dalam pelaksanaannya berjalan dengan lancar sesuai dengan Modul ajar. Hal tersebut terlihat dari proses pembelajaran, mulai dari guru melakukan kegiatan pendahuluan, kemudian pada tahapan inti guru menjelaskan, mengajukan pertanyaan dan menentukan hasil kerja siswa yang akan dibuat, guru membantu siswa menentukan tema, dan menentukan jadwal pengumpulan hasil kerja siswa, selanjutnya pada kegiatan penutup guru menyimpulkan pembelajaran yang telah dilakukan.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
