Sastra Lisan Dinggung: Kajian Stuktur dan Fungsi
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Jambi
Author
Anggraina, Maria
Subject
L Education (General)
Datestamp
2024-05-07 02:41:36
Abstract :
Abstrak Maria Anggraina, 2024. Sastra Lisan Dinggung: Kajian Struktur dan Fungsi. Skripsi, Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Jurusan Pendidikan dan Sastra, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Jambi. Pembimbing (1) Dr. Drs. Maizar Karim, M.Hum. (II) Ade Bayu Saputra, M.Pd. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: 1. Struktur sastra lisan Dinggung yang mencakup:tema, diksi, imaji, irama, rima, larik, dan bait, 2. Struktur dalam sastra lisan Dinggung sebagai: alat pendidikan meningkatkan perasaan solidaritas suatu kelompok, memberi sanksi sosial agar orang berprilaku baik atau memberi hukuman, sarana kritik sosial, dan pelipur lara atau hiburan Penelitian ini menggunakan mencakrancangan deskriptif-kualitatif dengan peneliti sebagai instrument. Pendekatan dalam penelitian ini adalah pendekatan etnografi, yakni peneliti melibatkan masyarakat untuk diketahui bagaimana fungsi dinggung bagima syarakat itu sendiri. Data penelitian ini, yakni video dinggung dan teks dokumen dinggung dengan sumber data VCD dan wawancara dengan informan. Data yang terkumpul dianalisis dengan teknik reduksi, penyajian data, dan menarik kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian bahwa struktur sastra lisan Dinggugng telah ditemukan tema bujukan, dua diksi yang khas, dua jenis imaji, dua jenis irama, dua jenis rima, empat jenis larik, dan tiga belas bait. Sedangkan pada fungsi pendidikan meliputi fungsi sosial, disiplin, peduli lingkungan, memupuk solidaritas bermasyarakat, membawa Masyarakat untuk berprilaku baik dan memberi hukuman, mencakup kritik untuk masyarakat dan pemerintah, juga sebagai hiburan yang memberi kenikmatan. Kata kunci: Sastra lisan, Dinggung, Struktur-Fungsi Abstract Maria Anggraina, 2024. Diggung Oral Literature: Study of Structure and Function. Thesis, Indonesian Language and Literature Education Study Program, Department Education and Literature, Faculty of Teacher Training and Education, Jambi University. Supervisor (1) Dr. Drs. Maizar Karim, M. Hum. (II) Ade Bayu Saputra, M.Pd. This research aims to describe: 1. The structure of oral literature Content that includes: theme, diction, imagery, rhythm, rhyme, lines and stanzas, 2. Structure in oral literature Mentioned as: an educational tool enhancing feelings solidarity of a group, providing social sanctions so that people behave well or providing punishment, a means of social criticism, and solace or entertainment in this research using a descriptive-qualitative design with the researcher as instruments. The approach in this research is an ethnographic approach, namely Researchers involve the community to find out how the dinggung Bagima functions society itself. The data for this research are stage videos and document texts discussed the VCD data source and interviews with informants. The data The collected data is analyzed using reduction techniques, data presentation, and interest conclusion. Based on the research results, the structure of Dinggugng oral literature the theme of persuasion, two distinctive dictions, two types of imagery, two types of rhythm, two types of rhyme, four types of lines, and thirteen stanzas. Meanwhile on function education includes social functions, discipline, caring for the environment, fostering solidarity socializing, bringing people to behave well and give punishment, includes criticism of society and the government, as well as entertainment which gives pleasure. Keywords: Oral literature, Dinggung, Structure-Function
Abstrak Maria Anggraina, 2024. Sastra Lisan Dinggung: Kajian Struktur dan Fungsi. Skripsi, Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Jurusan Pendidikan dan Sastra, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Jambi. Pembimbing (1) Dr. Drs. Maizar Karim, M.Hum. (II) Ade Bayu Saputra, M.Pd. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: 1. Struktur sastra lisan Dinggung yang mencakup:tema, diksi, imaji, irama, rima, larik, dan bait, 2. Struktur dalam sastra lisan Dinggung sebagai: alat pendidikan meningkatkan perasaan solidaritas suatu kelompok, memberi sanksi sosial agar orang berprilaku baik atau memberi hukuman, sarana kritik sosial, dan pelipur lara atau hiburan Penelitian ini menggunakan mencakrancangan deskriptif-kualitatif dengan peneliti sebagai instrument. Pendekatan dalam penelitian ini adalah pendekatan etnografi, yakni peneliti melibatkan masyarakat untuk diketahui bagaimana fungsi dinggung bagima syarakat itu sendiri. Data penelitian ini, yakni video dinggung dan teks dokumen dinggung dengan sumber data VCD dan wawancara dengan informan. Data yang terkumpul dianalisis dengan teknik reduksi, penyajian data, dan menarik kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian bahwa struktur sastra lisan Dinggugng telah ditemukan tema bujukan, dua diksi yang khas, dua jenis imaji, dua jenis irama, dua jenis rima, empat jenis larik, dan tiga belas bait. Sedangkan pada fungsi pendidikan meliputi fungsi sosial, disiplin, peduli lingkungan, memupuk solidaritas bermasyarakat, membawa Masyarakat untuk berprilaku baik dan memberi hukuman, mencakup kritik untuk masyarakat dan pemerintah, juga sebagai hiburan yang memberi kenikmatan. Kata kunci: Sastra lisan, Dinggung, Struktur-Fungsi Abstract Maria Anggraina, 2024. Diggung Oral Literature: Study of Structure and Function. Thesis, Indonesian Language and Literature Education Study Program, Department Education and Literature, Faculty of Teacher Training and Education, Jambi University. Supervisor (1) Dr. Drs. Maizar Karim, M. Hum. (II) Ade Bayu Saputra, M.Pd. This research aims to describe: 1. The structure of oral literature Content that includes: theme, diction, imagery, rhythm, rhyme, lines and stanzas, 2. Structure in oral literature Mentioned as: an educational tool enhancing feelings solidarity of a group, providing social sanctions so that people behave well or providing punishment, a means of social criticism, and solace or entertainment in this research using a descriptive-qualitative design with the researcher as instruments. The approach in this research is an ethnographic approach, namely Researchers involve the community to find out how the dinggung Bagima functions society itself. The data for this research are stage videos and document texts discussed the VCD data source and interviews with informants. The data The collected data is analyzed using reduction techniques, data presentation, and interest conclusion. Based on the research results, the structure of Dinggugng oral literature the theme of persuasion, two distinctive dictions, two types of imagery, two types of rhythm, two types of rhyme, four types of lines, and thirteen stanzas. Meanwhile on function education includes social functions, discipline, caring for the environment, fostering solidarity socializing, bringing people to behave well and give punishment, includes criticism of society and the government, as well as entertainment which gives pleasure. Keywords: Oral literature, Dinggung, Structure-Function
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
