Penggunaan Media Kartu Kata Berwarna-warni untuk Meningkatkan Keterlibatan Membaca Siswa Kelas I SD Negeri 218/IV Kota Jambi
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Jambi
Author
Ulhak, Diya
Subject
L Education (General)
Datestamp
2024-05-16 07:13:59
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penggunaan media kartu kata berwarna-warni untuk meningkatkan keterlibatan membaca siswa kelas I SD Negeri 218/ IV Kota Jambi. Penelitian ini dilakukan di SD Negeri 218/IV Kota Jambi pada tahun ajaran semester genap 2023/2024. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang terdiri dari 3 siklus dan enam pertemuan. Subjek penelitian ini adalah seluruh siswa di kelas I dengan jumlah siswa 13 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian membuktikan bahwa apakah penggunaan media kartu kata berwarna-warni dapat meningkatkan keterlibatan membaca siswa di kelas I SD Negeri 218/IV Kota Jambi dengan hasil yaitu media kartu kata berwarna warni dapat meningkatkan keterlibatan membaca siswa di kelas I dilihat dari hasil persentase yang di peroleh pada siklus ke III yaitu 84,61% atau 11siswa yang mana indikator keberhasilan penelitian ini adalah 70% yaitu 9 siswa. Jadi, peneliutian ini terbukti media kartu kata berwarna-warni dapat meningkatkan keterlibatan membaca siswa di kelas I SD Negeri 218/IV Kota Jambi.
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penggunaan media kartu kata berwarna-warni untuk meningkatkan keterlibatan membaca siswa kelas I SD Negeri 218/ IV Kota Jambi. Penelitian ini dilakukan di SD Negeri 218/IV Kota Jambi pada tahun ajaran semester genap 2023/2024. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang terdiri dari 3 siklus dan enam pertemuan. Subjek penelitian ini adalah seluruh siswa di kelas I dengan jumlah siswa 13 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian membuktikan bahwa apakah penggunaan media kartu kata berwarna-warni dapat meningkatkan keterlibatan membaca siswa di kelas I SD Negeri 218/IV Kota Jambi dengan hasil yaitu media kartu kata berwarna warni dapat meningkatkan keterlibatan membaca siswa di kelas I dilihat dari hasil persentase yang di peroleh pada siklus ke III yaitu 84,61% atau 11siswa yang mana indikator keberhasilan penelitian ini adalah 70% yaitu 9 siswa. Jadi, peneliutian ini terbukti media kartu kata berwarna-warni dapat meningkatkan keterlibatan membaca siswa di kelas I SD Negeri 218/IV Kota Jambi.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
