Pengaruh Kecerdasan Spiritual terhadap Perilaku Prososial Siswa di SMAN 1 Muaro Jambi
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Jambi
Author
Istiqomah, San Putri
Subject
L Education (General)
Datestamp
2024-05-21 07:12:33
Abstract :
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil data awal yang ditemukan peneliti yang menunjukkan bahwa masih ada siswa yang enggan berperilaku prososial, siswa/siswi kurang inisiatif untuk membantu orang lain. Para siswa merasa lebih nyaman dan suka memberikan pertolongan pada orang yang sudah akrab atau teman yang dekat saja. Apalagi biasanya siswa dalam sebuah kelas memiliki komunitas sendiri dan terpecah dalam beberapa kelompok, meskipun hubungan antar siswa dalam kelas tersebut baik, namun keinginan siswa untuk memberikan pertolongan atau berperilaku prososial hanya terbatas pada teman dekat atau teman satu komunitas dengan mereka. Hal tersebut bila tidak diatasi bisa menyebabkan semakin rendahnya sikap ketidakpedulian terhadap orang lain yang nantinya dapat mengakibatkan mereka tumbuh menjadi orang-orang yang memiliki sifat individual tinggi dan tidak suka menolong tanpa pamrih. Penelitian ini penting dilakukan untuk mengetahui tingkat kecerdasan spiritual dan tingkat perilaku prososial dan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh antara kecerdasan spiritual dengan perilaku prososial pada siswa. Penelitian ini dilakukan di SMA Negeri 1 Muaro Jambi. Jenis penelitian yang digunakan peneliti adalah penelitian expost facto dengan menggunakan pendekatan penelitian kuantitatif. Analisis yang digunakan untuk mengetahui pengaruh masing-masing variabel menggunakan teknik analisis regresi linear sederhana. Subjek dalam penelitian ini dipilih menggunakan teknik simple random sampling, dan alat pengumpulan data menggunakan angket kecerdasan spiritual dan angket perilaku prososial. Hasil penelitian menunjukkan tingkat kecerdasan spiritual dalam kategori yang sangat tinggi, berada pada persentase sebesar 84%, sedangkan perilaku prososial siswa menunjukkan tingkat perilaku prososial dalam kategori tinggi, berada pada persentase sebesar 75%. Lalu terdapat pengaruh yang positif antara kecerdasan spiritual terhadap perilaku prososial siswa di SMA Negeri 1 Muaro Jambi. Dengan nilai koefisien determinasi sebesar 0,258 yang mengandung pengertian bahwa pengaruh variabel bebas (kecerdasan spiritual) terhadap variabel terikat (perilaku prososial) adalah sebesar 25,8%. Dengan demikian dengan menggunakan kriteria penafsiran regresi, dimana nilai R square (0,258) berada pada rentang 0,17-0,49 yang artinya memiliki pengaruh yang cukup kuat.
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil data awal yang ditemukan peneliti yang menunjukkan bahwa masih ada siswa yang enggan berperilaku prososial, siswa/siswi kurang inisiatif untuk membantu orang lain. Para siswa merasa lebih nyaman dan suka memberikan pertolongan pada orang yang sudah akrab atau teman yang dekat saja. Apalagi biasanya siswa dalam sebuah kelas memiliki komunitas sendiri dan terpecah dalam beberapa kelompok, meskipun hubungan antar siswa dalam kelas tersebut baik, namun keinginan siswa untuk memberikan pertolongan atau berperilaku prososial hanya terbatas pada teman dekat atau teman satu komunitas dengan mereka. Hal tersebut bila tidak diatasi bisa menyebabkan semakin rendahnya sikap ketidakpedulian terhadap orang lain yang nantinya dapat mengakibatkan mereka tumbuh menjadi orang-orang yang memiliki sifat individual tinggi dan tidak suka menolong tanpa pamrih. Penelitian ini penting dilakukan untuk mengetahui tingkat kecerdasan spiritual dan tingkat perilaku prososial dan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh antara kecerdasan spiritual dengan perilaku prososial pada siswa. Penelitian ini dilakukan di SMA Negeri 1 Muaro Jambi. Jenis penelitian yang digunakan peneliti adalah penelitian expost facto dengan menggunakan pendekatan penelitian kuantitatif. Analisis yang digunakan untuk mengetahui pengaruh masing-masing variabel menggunakan teknik analisis regresi linear sederhana. Subjek dalam penelitian ini dipilih menggunakan teknik simple random sampling, dan alat pengumpulan data menggunakan angket kecerdasan spiritual dan angket perilaku prososial. Hasil penelitian menunjukkan tingkat kecerdasan spiritual dalam kategori yang sangat tinggi, berada pada persentase sebesar 84%, sedangkan perilaku prososial siswa menunjukkan tingkat perilaku prososial dalam kategori tinggi, berada pada persentase sebesar 75%. Lalu terdapat pengaruh yang positif antara kecerdasan spiritual terhadap perilaku prososial siswa di SMA Negeri 1 Muaro Jambi. Dengan nilai koefisien determinasi sebesar 0,258 yang mengandung pengertian bahwa pengaruh variabel bebas (kecerdasan spiritual) terhadap variabel terikat (perilaku prososial) adalah sebesar 25,8%. Dengan demikian dengan menggunakan kriteria penafsiran regresi, dimana nilai R square (0,258) berada pada rentang 0,17-0,49 yang artinya memiliki pengaruh yang cukup kuat.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
