Peningkatan Keterampilan Menulis Teks Pengumuman dengan Teknik Reseptif Produktif dan Media Pamflet Pada Peserta Didik Kelas VII E SMP Negeri 1 Kapongan Situbondo Tahun Pelajaran 2015/2016
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Muhammadiyah Jember
Author
FATIMAH, SITI
Subject
421 Writing System
Datestamp
2021-06-24 06:47:03
Abstract :
Permasalahan yang melatarbelakangi penelitian ini yaitu peserta didik masih mengalami kesulitan dalam menentukan pokok-pokok menulis teks pengumuman seperti struktur pengumuman kurang lengkap, sasaran pengumuman kurang tepat serta bahasa dalam menulis teks pengumuman masih kurang jelas. Di samping itu, peserta didik belum mampu menggunakan bahasa yang efektif sesuai dengan kaidah buku Bahasa Indonesia dalam menulis pengumuman. Jenis penelitian ini adalah PTK (Penilaian Tindakan Kelas). Desain penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah desain Model Kemmis & Mc. Taggart. Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas VII E SMP Negeri 1 Kapongan Situbondo. Lokasi penelitian adalah SMP Negeri 1 Kapongan Situbondo jalan Raya Banyuwangi nomor 73. Prosedur penelitian ini terdapat empat tahap yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Krikteria kesuksesan yaitu peserta didik secara individual yaitu 72 dan secara leksikal 85% dari jumlah siswa. Instrumen Penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes meliputi tes tulis dan non tes meliputi tanya jawab.
Permasalahan yang melatarbelakangi penelitian ini yaitu peserta didik masih mengalami kesulitan dalam menentukan pokok-pokok menulis teks pengumuman seperti struktur pengumuman kurang lengkap, sasaran pengumuman kurang tepat serta bahasa dalam menulis teks pengumuman masih kurang jelas. Di samping itu, peserta didik belum mampu menggunakan bahasa yang efektif sesuai dengan kaidah buku Bahasa Indonesia dalam menulis pengumuman. Jenis penelitian ini adalah PTK (Penilaian Tindakan Kelas). Desain penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah desain Model Kemmis & Mc. Taggart. Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas VII E SMP Negeri 1 Kapongan Situbondo. Lokasi penelitian adalah SMP Negeri 1 Kapongan Situbondo jalan Raya Banyuwangi nomor 73. Prosedur penelitian ini terdapat empat tahap yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Krikteria kesuksesan yaitu peserta didik secara individual yaitu 72 dan secara leksikal 85% dari jumlah siswa. Instrumen Penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes meliputi tes tulis dan non tes meliputi tanya jawab.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
