MENAKAR KEMAMPUAN PEMAHAMAN AKUNTANSI MAHASISWA PROGRAM STUDI AKUNTANSI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JEMBER DI ERA COVID-19
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Muhammadiyah Jember
Author
Puseiri, Puseiri
Subject
657 Accounting
Datestamp
2021-07-16 03:20:31
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kecerdasan intelektual, kecerdasan emosional dan kecerdasan spiritual terhadap pemahaman akuntansi pada mahasiswa Program Studi Akuntansi Universitas Muhammadiyah Jember. Populasi dalam penelitian adalah mahasiswa angkatan 2017 sampai dengan mahasiswa angkatan 2020 Program Studi Akuntansi Universitas Muhammadiyah Jember. Sedangkan jumlah sampel yang di gunakan dalam penelitian ini sebanyak 100 responden. Data yang dikumpulkan merupakan data primer yang di peroleh dengan metode menyebarkan kuisioner kepada responden. Sebelum dilakukan uji analisis data terlebih dahulu dilakukan uji validitas dan uji reliabilitas serta uji asumsi klasik. Dengan hasil kecerdasan intelektual, kecerdasan emosional dan kecerdasan spiritual berpengruh terhadap pemahaman akuntansi mahasiswa Program Studi Akuntansi Universitas Muhammadiyah Jember. Dengan dibuktikan oleh hasil nilai kecerdasan intelektual adalah sebesar 0,02 ? 0,05 (nilai ?), nilai signifikansi kecerdasan emosional adalah sebesar 0,03 ? 0,05 (nilai ?), dan nilai signifikansi kecerdasan spiritual adalah sebesar 0,03 ? 0,05 (nilai ?). Dan secara bersamaan kecerdasan emosional, kecerdasan spiritual, dan kecerdasan intelektual berpengaruh secara bersama-sama terhadap tingkat pemahaman akuntansi sebanyak 56,10%.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kecerdasan intelektual, kecerdasan emosional dan kecerdasan spiritual terhadap pemahaman akuntansi pada mahasiswa Program Studi Akuntansi Universitas Muhammadiyah Jember. Populasi dalam penelitian adalah mahasiswa angkatan 2017 sampai dengan mahasiswa angkatan 2020 Program Studi Akuntansi Universitas Muhammadiyah Jember. Sedangkan jumlah sampel yang di gunakan dalam penelitian ini sebanyak 100 responden. Data yang dikumpulkan merupakan data primer yang di peroleh dengan metode menyebarkan kuisioner kepada responden. Sebelum dilakukan uji analisis data terlebih dahulu dilakukan uji validitas dan uji reliabilitas serta uji asumsi klasik. Dengan hasil kecerdasan intelektual, kecerdasan emosional dan kecerdasan spiritual berpengruh terhadap pemahaman akuntansi mahasiswa Program Studi Akuntansi Universitas Muhammadiyah Jember. Dengan dibuktikan oleh hasil nilai kecerdasan intelektual adalah sebesar 0,02 ? 0,05 (nilai ?), nilai signifikansi kecerdasan emosional adalah sebesar 0,03 ? 0,05 (nilai ?), dan nilai signifikansi kecerdasan spiritual adalah sebesar 0,03 ? 0,05 (nilai ?). Dan secara bersamaan kecerdasan emosional, kecerdasan spiritual, dan kecerdasan intelektual berpengaruh secara bersama-sama terhadap tingkat pemahaman akuntansi sebanyak 56,10%.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
