Pengaruh Pendidikan Kesehatan Menggunakan Media Leaflet dan Powerpoint terhadap Tingkat Pemahaman Siswa Tentang HIV/AIDS di SMAN Balung Kabupaten Jember
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Muhammadiyah Jember
Author
lestari, desi indah
Subject
613 Personal Health, Hygiene
Datestamp
2022-02-15 02:06:13
Abstract :
Pelaksanaan pendidikan kesehatan yang menentukan keberhasilan dalam mempengaruhi pemahaman seseorang adalah penggunaan media. Dalam pendidikan kesehatan, media digunakan untuk memudahkan menyampaikan informasi kesehatan. Contoh media-media yang dapat digunakan dalam pendidikan kesehatan yaitu leaflet dan powerpoint. Tujuan penelitian ini yaitu mengidentifikasi pengaruh pendidikan kesehatan menggunakan media leaflet dan powerpoint terhadap pemahaman siswa tentang penyakit HIV/AIDS di SMAN Balung Kabupaten Jember. Desain penelitian ini adalah quasi eksperimen dengan rancangan one group pretest posttest. Populasinya adalah siswa X MIPA 1 dan X MIPA 3 di SMAN Balung yang berjumlah 72 siswa. Dengan sample berjumlah 36 responden yang diambil menggunakan teknik simple random sampling. Instrumen penelitian ini berupa kuisioner. Analisis data menggunakan uji stastistik paired sample t-test dan independent sample t-test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata pemahaman siswa sebelum diberikan pendidikan kesehatan menggunakan media leaflet sebesar 9,56 dan setelah diberikan pendidikan kesehatan media leaflet meningkat menjadi 18,22. Hal ini menunjukkan adanya pengaruh pendidikan kesehatan menggunakan leaflet terhadap tingkat pemahaman siswa tentang HIV/AIDS (p value= 0,000; ?= 0,05). Nilai rata-rata pemahaman siswa sebelum diberikan pendidikan kesehatan menggunakan media powerpoint sebesar 9,78 dan setelah diberikan pendidikan kesehatan menggunakan powerpoint meningkat menjadi 18,89. Hal ini menunjukkan adanya pengaruh pendidikan kesehatan menggunakan powerpoint terhadap tingkat pemahaman siswa tentang HIV/AIDS (p value= 0,000; ?= 0,05). Sedangkan pendidikan kesehatan dengan menggunakan media leaflet dan powerpoint menghasilkan peningkatan pemahaman siswa tentang HIV/AIDS dengan nillai rata-rata yang tidak ada perbedaan (p value= 0,506; ?= <0,005). Penggunaan media dalam pendidikan kesehatan sangat penting dan memberikan pengaruh terhadap peningkatan pemahaman seseorang. Saran dari penelitian ini tim UKS di SMAN Balung lebih ditingkatkan dalam pendidikan kesehatan kepada siswa.
Pelaksanaan pendidikan kesehatan yang menentukan keberhasilan dalam mempengaruhi pemahaman seseorang adalah penggunaan media. Dalam pendidikan kesehatan, media digunakan untuk memudahkan menyampaikan informasi kesehatan. Contoh media-media yang dapat digunakan dalam pendidikan kesehatan yaitu leaflet dan powerpoint. Tujuan penelitian ini yaitu mengidentifikasi pengaruh pendidikan kesehatan menggunakan media leaflet dan powerpoint terhadap pemahaman siswa tentang penyakit HIV/AIDS di SMAN Balung Kabupaten Jember. Desain penelitian ini adalah quasi eksperimen dengan rancangan one group pretest posttest. Populasinya adalah siswa X MIPA 1 dan X MIPA 3 di SMAN Balung yang berjumlah 72 siswa. Dengan sample berjumlah 36 responden yang diambil menggunakan teknik simple random sampling. Instrumen penelitian ini berupa kuisioner. Analisis data menggunakan uji stastistik paired sample t-test dan independent sample t-test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata pemahaman siswa sebelum diberikan pendidikan kesehatan menggunakan media leaflet sebesar 9,56 dan setelah diberikan pendidikan kesehatan media leaflet meningkat menjadi 18,22. Hal ini menunjukkan adanya pengaruh pendidikan kesehatan menggunakan leaflet terhadap tingkat pemahaman siswa tentang HIV/AIDS (p value= 0,000; ?= 0,05). Nilai rata-rata pemahaman siswa sebelum diberikan pendidikan kesehatan menggunakan media powerpoint sebesar 9,78 dan setelah diberikan pendidikan kesehatan menggunakan powerpoint meningkat menjadi 18,89. Hal ini menunjukkan adanya pengaruh pendidikan kesehatan menggunakan powerpoint terhadap tingkat pemahaman siswa tentang HIV/AIDS (p value= 0,000; ?= 0,05). Sedangkan pendidikan kesehatan dengan menggunakan media leaflet dan powerpoint menghasilkan peningkatan pemahaman siswa tentang HIV/AIDS dengan nillai rata-rata yang tidak ada perbedaan (p value= 0,506; ?= <0,005). Penggunaan media dalam pendidikan kesehatan sangat penting dan memberikan pengaruh terhadap peningkatan pemahaman seseorang. Saran dari penelitian ini tim UKS di SMAN Balung lebih ditingkatkan dalam pendidikan kesehatan kepada siswa.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
