Efektivitas Metode Pembelajaran Ceramah Dengan Menggunakan Bahasa Daerah Dalam Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Di SMKN 1 Tapen
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Muhammadiyah Jember
Author
Muhammad Fauzan, Jauhari
Subject
215 Science & Religion
Datestamp
2022-08-06 04:09:45
Abstract :
Kata Kunci : Efektivitas, Metode Ceramah, Bahasa Daerah Dalam dunia pendidikan, pasti ada sebuah cara yang digunakan untuk menyampaikan informasi berkenaan dengan pelajaran terhadap siswa. Cara tersebut yang kemudian dinamakan dengan metode. Adanya metode, tentu memudahkan guru untuk melaksanakan kegiatan pembelajaran. Akan tetapi, tidak semua metode dapat dipergunakan oleh guru. Mengingat, setiap materi pelajaran dapat tersampaikan informasinya kepada siswa, bergantung atau masih mengacu pada metode yang digunakan. Karena, hal tersebut berbicara mengenai keefektifan dari metode yang digunakan. Tujuan penelitian ini adalah : 1) Mendeksripsikan serta untuk mengetahui efektivitas metode pembelajaran ceramah dengan menggunakan bahasa daerah dalam mata pelajaran pendidikan agama islam di SMKN 1 Tapen. 2) Mengetahui motivasi dasar tentang adanya metode pembelajaran ceramah dengan menggunakan bahasa daerah di SMKN 1 Tapen tersebut. Pendekatan dan jenis yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif. Dengan subjek penelitiannya yakni : Kepala Sekolah, Waka Kurikulum, Guru PAI, dan salah satu siswa yang ada di SMKN 1 Tapen. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan pengumpulan data, display data, dan penarikan kesimpulan. Sedangkan keabsahan data, menggunakan perpanjangan pengamatan, meningkatkan ketekunan dan triangulasi. Hasil penelitian ini : Metode pembelajaran ceramah dengan menggunakan bahasa daerah yang dilaksanakan di SMKN 1 Tapen, berdasarkan wawancara dan sumber terkait dapat dikatakan efektif.
Kata Kunci : Efektivitas, Metode Ceramah, Bahasa Daerah Dalam dunia pendidikan, pasti ada sebuah cara yang digunakan untuk menyampaikan informasi berkenaan dengan pelajaran terhadap siswa. Cara tersebut yang kemudian dinamakan dengan metode. Adanya metode, tentu memudahkan guru untuk melaksanakan kegiatan pembelajaran. Akan tetapi, tidak semua metode dapat dipergunakan oleh guru. Mengingat, setiap materi pelajaran dapat tersampaikan informasinya kepada siswa, bergantung atau masih mengacu pada metode yang digunakan. Karena, hal tersebut berbicara mengenai keefektifan dari metode yang digunakan. Tujuan penelitian ini adalah : 1) Mendeksripsikan serta untuk mengetahui efektivitas metode pembelajaran ceramah dengan menggunakan bahasa daerah dalam mata pelajaran pendidikan agama islam di SMKN 1 Tapen. 2) Mengetahui motivasi dasar tentang adanya metode pembelajaran ceramah dengan menggunakan bahasa daerah di SMKN 1 Tapen tersebut. Pendekatan dan jenis yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif. Dengan subjek penelitiannya yakni : Kepala Sekolah, Waka Kurikulum, Guru PAI, dan salah satu siswa yang ada di SMKN 1 Tapen. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan pengumpulan data, display data, dan penarikan kesimpulan. Sedangkan keabsahan data, menggunakan perpanjangan pengamatan, meningkatkan ketekunan dan triangulasi. Hasil penelitian ini : Metode pembelajaran ceramah dengan menggunakan bahasa daerah yang dilaksanakan di SMKN 1 Tapen, berdasarkan wawancara dan sumber terkait dapat dikatakan efektif.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
