Hubungan Kecerdasan Emosional Dengan Indeks Prestasi Kumulatif Pada Mahasiswa Program Studi Ilmu Keperawatan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammdiyah Jemeber
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Muhammadiyah Jember
Author
Mulyani, Sutri
Subject
610 Medicine and Health
Datestamp
2022-08-31 07:10:15
Abstract :
Abstrak Kecerdasan emosional atau yang bisa dikenal dengan EQ merupakan kemampuan seseorang untuk menerima, menilai, mengelolah, mengontrol emosi dirinya dan orang lain disekitarnya, emosi mengacu pada perasaan terhadap informasi akan suatu hubungan serta kecerdasan emosional juga sangat berpengaruh terhadap suatu indeks prestasi mahasiswa. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hubungan kecerdasan emosional dengan indeks prestasi kumulatif pada mahasiswa. Disain penelitian ini kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional dan menggunakan pendekatan cross sectional. Sampel pada penelitian ini adalah 179 mahasiswa program studi ilmu keperawatan. Alat ukur yang digunakan yaitu kuisioner untuk melihat kecerdasan emosional dan menggunakan hasil IPK mahasiswaa untuk melihat prestasi akademik. Analisis data menggunakan univariat dan bivariat. Penelitian menunjukkan bahwa pada mahasiswa program studi ilmu keperawatan menunjukan kecerdasan emosional yang baik atau sedang 77,7% dan indeks prestasi menunjukan hasil yang sangat memuaskan 57,5%, serata diketahui ada hubungan kecerdasan emosional dengan indeks prestasi kumulatif pada mahasiswa dengan nilai koefisien (r) 0,514 dengan p-value <,001 yang artinya memiliki hubungan kuat dengan dua variable. Hal tersebut bisa disimpulkan bahwa untuk menjadi baik secara kognitif salah satunya yang harus diperhatikan yaitu kecerdasan emosional, dimana kecerdasan emosional yang baik akan menunjang indeks prestasi pada mahasiswa. Kata Kunci: kecerdasan Emosional; IPK; Mahasiswa
Abstrak Kecerdasan emosional atau yang bisa dikenal dengan EQ merupakan kemampuan seseorang untuk menerima, menilai, mengelolah, mengontrol emosi dirinya dan orang lain disekitarnya, emosi mengacu pada perasaan terhadap informasi akan suatu hubungan serta kecerdasan emosional juga sangat berpengaruh terhadap suatu indeks prestasi mahasiswa. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hubungan kecerdasan emosional dengan indeks prestasi kumulatif pada mahasiswa. Disain penelitian ini kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional dan menggunakan pendekatan cross sectional. Sampel pada penelitian ini adalah 179 mahasiswa program studi ilmu keperawatan. Alat ukur yang digunakan yaitu kuisioner untuk melihat kecerdasan emosional dan menggunakan hasil IPK mahasiswaa untuk melihat prestasi akademik. Analisis data menggunakan univariat dan bivariat. Penelitian menunjukkan bahwa pada mahasiswa program studi ilmu keperawatan menunjukan kecerdasan emosional yang baik atau sedang 77,7% dan indeks prestasi menunjukan hasil yang sangat memuaskan 57,5%, serata diketahui ada hubungan kecerdasan emosional dengan indeks prestasi kumulatif pada mahasiswa dengan nilai koefisien (r) 0,514 dengan p-value <,001 yang artinya memiliki hubungan kuat dengan dua variable. Hal tersebut bisa disimpulkan bahwa untuk menjadi baik secara kognitif salah satunya yang harus diperhatikan yaitu kecerdasan emosional, dimana kecerdasan emosional yang baik akan menunjang indeks prestasi pada mahasiswa. Kata Kunci: kecerdasan Emosional; IPK; Mahasiswa
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
