UPAYA GURU DALAM MENGENALKAN MAKANAN BERGIZI PADA PESERTA DIDIK DI TK ISLAM AN NUR BUNGUR KECAMATAN KARANGREJO KABUPATEN TULUNGAGUNG
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Nusantara PGRI Kediri
Author
Anida, Anida
ISWANTININGTYAS, VENY
LESTARININGRUM, ANIK
ISWANTININGTYAS, VENY
LESTARININGRUM, ANIK
Subject
794 PGTK and PAUD
Datestamp
2020-08-26 09:48:11
Abstract :
Upaya Guru dalam Mengenalkan Makanan Bergizi Pada Peserta Didik di TK Islam An Nur Bungur Kecamatan Karangrejo Kabupaten Tulungagung Tahun Pelajaran 2019/2020, Program Studi PG PAUD, Universitas Nusantara PGRI Kediri. Penelitiaan ini dilator belakangi hasil pengamatan peneliti bahwa guru masih kurang dalam mengenalkan makanan bergizi kepada peserta didik dan materi pembelajaran yang disampaikan hanya menggunakan gambar dan bukan dengan media yang menarik sifat ingintahu anak. Permasalahan dalam penelitian adalah(1) Bagaimana perencanaan guru dalam mengenalkan makanan bergizi pada Peserta Didik di TK Islam An Nur Bungur Kecamatan Karangrejo Kabupaten Tulungagung? (2) Bagaimana langkah-langkah pembelajaran dalam mengenalkan makanan bergizikepada peserta didik di TK Islam An Nur Bungur Kecamatan Karangrejo Kabupaten Tulungagung? (3) Bagamana evaluasi guru dalam mengenalkan makanan bergizi kepada peserta didik di TK Islam An Nur Bungur Kecamatan Karangrejo Kabupaten Tulungagung? Metode Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif kualitatif adapun pengumpulan data dilakukan menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian tersebut disimpulkan bahwa 1) Perencanaan guru dalam mengenalkan makanan bergizi kepada peserta didik di TK Islam An Nur Bungur Kecamatan Karangrejo Kabupaten Tulungagung dengan guru membuat rencana kegiatan harian (RPPH) sebelum pelaksanaan pembelajaran berlangsung yang di dalamnya berisi tema, sub tema, materi yang akan diajarkan, aspek yang dikembangkan, kegiatan awal, inti dan akhir, media dan metode yang digunakan, evaluasi, hasil capaian dan sebagainya. 2) Langkah-langkah pembelajaran dalam mengenalkan makanan bergizi kepada peserta didik di TK Islam An Nur Bungur Kecamatan Karangrejo Kabupaten Tulungagung dengan jalan di mulai dari kegiatanan awal, Kegiatan inti ada tiga kegiatan yang dilakukan, pertama guru mengenalkan macam-macam makanan bergizi menggunakan media-media gambar dan yang aslinya, kedua guru meminta anak menyebutkan macam-macam makanan bergizi, lalu guru menjelaskan dari masing-masing media tersebut, ketiga guru memberikan penugasan kepada anak.3) Evaluasi guru dalam mengenalkan makanan bergizi kepada peserta didik di TK Islam An Nur Bungur Kecamatan Karangrejo Kabupaten Tulungagung dengan guru dalam mengevaluasi kegiatan berlangsung dari awal sampai pada kegiatan akhir.
Upaya Guru dalam Mengenalkan Makanan Bergizi Pada Peserta Didik di TK Islam An Nur Bungur Kecamatan Karangrejo Kabupaten Tulungagung Tahun Pelajaran 2019/2020, Program Studi PG PAUD, Universitas Nusantara PGRI Kediri. Penelitiaan ini dilator belakangi hasil pengamatan peneliti bahwa guru masih kurang dalam mengenalkan makanan bergizi kepada peserta didik dan materi pembelajaran yang disampaikan hanya menggunakan gambar dan bukan dengan media yang menarik sifat ingintahu anak. Permasalahan dalam penelitian adalah(1) Bagaimana perencanaan guru dalam mengenalkan makanan bergizi pada Peserta Didik di TK Islam An Nur Bungur Kecamatan Karangrejo Kabupaten Tulungagung? (2) Bagaimana langkah-langkah pembelajaran dalam mengenalkan makanan bergizikepada peserta didik di TK Islam An Nur Bungur Kecamatan Karangrejo Kabupaten Tulungagung? (3) Bagamana evaluasi guru dalam mengenalkan makanan bergizi kepada peserta didik di TK Islam An Nur Bungur Kecamatan Karangrejo Kabupaten Tulungagung? Metode Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif kualitatif adapun pengumpulan data dilakukan menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian tersebut disimpulkan bahwa 1) Perencanaan guru dalam mengenalkan makanan bergizi kepada peserta didik di TK Islam An Nur Bungur Kecamatan Karangrejo Kabupaten Tulungagung dengan guru membuat rencana kegiatan harian (RPPH) sebelum pelaksanaan pembelajaran berlangsung yang di dalamnya berisi tema, sub tema, materi yang akan diajarkan, aspek yang dikembangkan, kegiatan awal, inti dan akhir, media dan metode yang digunakan, evaluasi, hasil capaian dan sebagainya. 2) Langkah-langkah pembelajaran dalam mengenalkan makanan bergizi kepada peserta didik di TK Islam An Nur Bungur Kecamatan Karangrejo Kabupaten Tulungagung dengan jalan di mulai dari kegiatanan awal, Kegiatan inti ada tiga kegiatan yang dilakukan, pertama guru mengenalkan macam-macam makanan bergizi menggunakan media-media gambar dan yang aslinya, kedua guru meminta anak menyebutkan macam-macam makanan bergizi, lalu guru menjelaskan dari masing-masing media tersebut, ketiga guru memberikan penugasan kepada anak.3) Evaluasi guru dalam mengenalkan makanan bergizi kepada peserta didik di TK Islam An Nur Bungur Kecamatan Karangrejo Kabupaten Tulungagung dengan guru dalam mengevaluasi kegiatan berlangsung dari awal sampai pada kegiatan akhir.
File :
RAMA_86207_17101110024.pdf.pdf
RAMA_86207_17101110024_0704118202_0708027803_01_ref.pdf.pdf
RAMA_86207_17101110024_0704118202_0708027803_02.pdf.pdf
RAMA_86027_17101110024_0704118202_0708027803_03.pdf.pdf
RAMA_86207_17101110024_0704118202_0708027803_04.pdf.pdf
RAMA_86207_17101110024_0704118202_0708027803_05.pdf.pdf
RAMA_86207_17101110024_0704118202_0708027803_06_ref.pdf.pdf
rama_86027_17101110024_0704118202_0708027803_07_lamp.pdf.pdf
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
