PENGEMBANGAN MEDIA GAME SCRATCH PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS V MATERI ALAT PERNAPASAN PADA HEWAN
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Nusantara PGRI Kediri
Author
Wardani, Putri Mulanisya Ayu
Permana, Erwin Putera
WENDA, DHIAN DWI NUR
Permana, Erwin Putera
WENDA, DHIAN DWI NUR
Subject
457 Computer engineering
Datestamp
2022-06-29 08:45:56
Abstract :
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil observasi di SDN Mrican 1 Kota Kediri yang menunjukkan bahwa sebanyak 60% siswa masih kesulitan untuk memahami materi alat pernapasan pada hewan sehingga belum mencapai KKM. Hal itu dikarenakan saat proses belajar mengajar guru hanya menggunakan media pembelajaran konvensional atau berasal dari buku saja sehingga mengakibatkan siswa menjadi kurang antusias dalam mengikuti pembelajaran. Rumusan masalah dalam penelitian ini meliputi: (1) Mengembangkan media game Scratch. (2) Untuk mengetahui kevalidan. (3) Untuk mengetahui kepraktisan. (4) Untuk mengetahui keefektifan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kevalidan, kepraktisan, keefektifan media game Scratch pada mata pelajaran IPA kelas V SD materi ?Alat Pernapasan Pada Hewan?. Penelitian ini menggunakan metode pengembangan R&D dengan model ADDIE. Subjek penelitian ini siswa kelas V SDN Mrican 1 Kota Kediri. Instrumen pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan angket dan tes. Hasil penelitian ini adalah media pengembangan media Game Scratch yang berisi kuis. Angket validasi ahli dan materi yang diperoleh sebanyak 88% dan 87,5% termasuk dalam kategori sangat valid. Angket kepraktisan diperoleh hasil 92% dikategorikan sangat praktis. Pada uji coba terbatas diperoleh hasil 87,5% maka dikategorikan sangat efektif. Berdasarkan hasil penelitian, disimpulkan bahwa pengembangan media game Scratch layak dijadikan media pembelajaran kelas V materi alat pernapasan pada hewan. Kata kunci : Media Game Scratch, IPA, Alat Pernapasan Hewan
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil observasi di SDN Mrican 1 Kota Kediri yang menunjukkan bahwa sebanyak 60% siswa masih kesulitan untuk memahami materi alat pernapasan pada hewan sehingga belum mencapai KKM. Hal itu dikarenakan saat proses belajar mengajar guru hanya menggunakan media pembelajaran konvensional atau berasal dari buku saja sehingga mengakibatkan siswa menjadi kurang antusias dalam mengikuti pembelajaran. Rumusan masalah dalam penelitian ini meliputi: (1) Mengembangkan media game Scratch. (2) Untuk mengetahui kevalidan. (3) Untuk mengetahui kepraktisan. (4) Untuk mengetahui keefektifan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kevalidan, kepraktisan, keefektifan media game Scratch pada mata pelajaran IPA kelas V SD materi ?Alat Pernapasan Pada Hewan?. Penelitian ini menggunakan metode pengembangan R&D dengan model ADDIE. Subjek penelitian ini siswa kelas V SDN Mrican 1 Kota Kediri. Instrumen pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan angket dan tes. Hasil penelitian ini adalah media pengembangan media Game Scratch yang berisi kuis. Angket validasi ahli dan materi yang diperoleh sebanyak 88% dan 87,5% termasuk dalam kategori sangat valid. Angket kepraktisan diperoleh hasil 92% dikategorikan sangat praktis. Pada uji coba terbatas diperoleh hasil 87,5% maka dikategorikan sangat efektif. Berdasarkan hasil penelitian, disimpulkan bahwa pengembangan media game Scratch layak dijadikan media pembelajaran kelas V materi alat pernapasan pada hewan. Kata kunci : Media Game Scratch, IPA, Alat Pernapasan Hewan
File :
RAMA_86206_17101100011.pdf
RAMA_86206_17101100011_SIMILARITY.pdf
RAMA_86206_17101100011_0706128701_0701058701_01_front_ref.pdf
RAMA_86206_17101100011_0706128701_0701058701_02.pdf
RAMA_86206_17101100011_0706128701_0701058701_03.pdf
RAMA_86206_17101100011_0706128701_0701058701_04.pdf
RAMA_86206_17101100011_0706128701_0701058701_05.pdf
RAMA_86206_17101100011_0706128701_0701058701_06_ref.pdf
RAMA_86206_17101100011_0706128701_0701058701_07_lamp.pdf
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
