PENGEMBANGAN BAHAN AJAR SISWA SUBTEMA INDAHNYA KERAGAMAN BUDAYA DI NEGERIKU UNTUK MENINGKATKAN KARAKTER CINTA TANAH AIR PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Nusantara PGRI Kediri
Author
Citra, Nella Audina Kusuma
Laila, Alfi
DAMARISWARA, RIAN
Laila, Alfi
DAMARISWARA, RIAN
Subject
721 Pancasila and civic education
Datestamp
2022-08-17 23:57:10
Abstract :
Penelitian ini dilatarbelakangi dari hasil pengamatan, bahwa karakter cinta tanah air belum tertanam dengan baik pada peserta didik, bahwa 30% siswa di atas KKM dan 70% siswa masih dibawah KKM, hal ini dapat dilihat masih terdapat siswa yang kurang disiplin mengerjakan dan mengumpulkan tugas, berbicara tidak sopan, kurang peduli terhadap kesusahan temannya. Tujuan penelitian ini adalah (1) Untuk mengetahui kevalidan produk pengembangan bahan ajar siswa subtema indahnya keragaman budaya dinegeriku untuk meningkatkan karakter cinta tanah air pada siswa kelas IV SD tahun pelajaran 2020/2021? (2) Untuk mengetahui keefektifan produk pengembangan bahan ajar siswa subtema indahnya keragaman budaya di negeriku untuk meningkatkan karakter cinta tanah air pada siswa kelas IV SD tahun pelajaran 2020/2021? (3) Untuk mengetahui kepraktisan produk pengembangan bahan ajar siswa subtema indahnya keragaman budaya di negeriku untuk meningkatkan karakter cinta tanah air pada siswa kelas IV SD tahun pelajaran 2020/2021? Penelitian dan pengembangan (research and development). Penelitian ini, model yang menjadi acuan adalah model penelitian ADDIE. Penelitian ini yang menjadi subyek adalah siswa kelas IV Sekolah Dasar Lirboyo 2 Kota Kediri sebanyak 40 siswa dengan kelas pararel. Teknik analisis data merupakan cara mengolah data agar dapat disimpulkan atau diinterpretasikan menjadi informasi, data penelitian ini berupa angka maka data ini dianalisis dengan analisis statistik. Berdasarkan hasil analisis dapat disimpulkan bahwa: 1) Kevalidan skor 92-96 produk pengembangan bahan ajar siswa subtema indahnya keragaman budaya dinegeriku untuk meningkatkan karakter cinta tanah air pada siswa kelas IV SD tahun pelajaran 2020/2021. 2) Keefektifan skor 88 produk pengembangan bahan ajar siswa subtema indahnya keragaman budaya di negeriku untuk meningkatkan karakter cinta tanah air pada siswa kelas IV SD tahun pelajaran 2020/2021, dengan perolehan nilai rata-rata hasil tes siswa sebesar 83,12 > 75 di atas KKM. 2) Kepraktisan skor 88 produk pengembangan bahan ajar siswa subtema indahnya keragaman budaya di negeriku untuk meningkatkan karakter cinta tanah air pada siswa kelas IV SD tahun pelajaran 2020/2021.
Penelitian ini dilatarbelakangi dari hasil pengamatan, bahwa karakter cinta tanah air belum tertanam dengan baik pada peserta didik, bahwa 30% siswa di atas KKM dan 70% siswa masih dibawah KKM, hal ini dapat dilihat masih terdapat siswa yang kurang disiplin mengerjakan dan mengumpulkan tugas, berbicara tidak sopan, kurang peduli terhadap kesusahan temannya. Tujuan penelitian ini adalah (1) Untuk mengetahui kevalidan produk pengembangan bahan ajar siswa subtema indahnya keragaman budaya dinegeriku untuk meningkatkan karakter cinta tanah air pada siswa kelas IV SD tahun pelajaran 2020/2021? (2) Untuk mengetahui keefektifan produk pengembangan bahan ajar siswa subtema indahnya keragaman budaya di negeriku untuk meningkatkan karakter cinta tanah air pada siswa kelas IV SD tahun pelajaran 2020/2021? (3) Untuk mengetahui kepraktisan produk pengembangan bahan ajar siswa subtema indahnya keragaman budaya di negeriku untuk meningkatkan karakter cinta tanah air pada siswa kelas IV SD tahun pelajaran 2020/2021? Penelitian dan pengembangan (research and development). Penelitian ini, model yang menjadi acuan adalah model penelitian ADDIE. Penelitian ini yang menjadi subyek adalah siswa kelas IV Sekolah Dasar Lirboyo 2 Kota Kediri sebanyak 40 siswa dengan kelas pararel. Teknik analisis data merupakan cara mengolah data agar dapat disimpulkan atau diinterpretasikan menjadi informasi, data penelitian ini berupa angka maka data ini dianalisis dengan analisis statistik. Berdasarkan hasil analisis dapat disimpulkan bahwa: 1) Kevalidan skor 92-96 produk pengembangan bahan ajar siswa subtema indahnya keragaman budaya dinegeriku untuk meningkatkan karakter cinta tanah air pada siswa kelas IV SD tahun pelajaran 2020/2021. 2) Keefektifan skor 88 produk pengembangan bahan ajar siswa subtema indahnya keragaman budaya di negeriku untuk meningkatkan karakter cinta tanah air pada siswa kelas IV SD tahun pelajaran 2020/2021, dengan perolehan nilai rata-rata hasil tes siswa sebesar 83,12 > 75 di atas KKM. 2) Kepraktisan skor 88 produk pengembangan bahan ajar siswa subtema indahnya keragaman budaya di negeriku untuk meningkatkan karakter cinta tanah air pada siswa kelas IV SD tahun pelajaran 2020/2021.
File :
RAMA_86206_18101100036.pdf
RAMA_86206_18101100036_SIMILARITY.pdf
RAMA_86206_18101100036_0708087703_0728129001_01_front_ref.pdf
RAMA_86206_18101100036_0708087703_0728129001_02.pdf
RAMA_86206_18101100036_0708087703_0728129001_03.pdf
RAMA_86206_18101100036_0708087703_0728129001_04.pdf
RAMA_86206_18101100036_0708087703_0728129001_05.pdf
RAMA_86206_18101100036_0708087703_0728129001_06_referensi.pdf
RAMA_86206_18101100036_0708087703_0728129001_07_lamp.pdf
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
