Institusion
Universitas Nusantara PGRI Kediri
Author
Lia, Dwi Hartati
RIAN, DAMARISWARA
KUKUH, ANDRI AKA
Subject
512 Indonesian literature (and language)
Datestamp
2022-08-17 05:12:56
Abstract :
Abstrak
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh belum tuntasnya pemahaman siswa pada materi teks non fiksi karena guru hanya menggunakan metode ceramah dalam penyampaian materi tersebut. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa pada materi teks non fiksi menggunakan media interaktif teks non fiksi kediri raya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas dengan pembelajaran 2 siklus dengan tahapan perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Hasil penelitian ini telah menunjukan terjadi peningkatan hasil belajar siswa pada siklus I dengan rata-rata 83,18 dan ketuntasan presentase pada nilai siklus I sebesar 86,36% dan hal ini meningkat pada siklus II diperoleh rata-rata 94,54 dan ketuntasan presentase pada nilai siklus II sebesar 100%. Dengan demikian dapat ditarik kesimpulan bahwa pembelajaran cerita teks non fiksi melalui media interaktif teks non fiksi kediri raya dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV MI Assalafiyah Pule Kediri.
Kata kunci : Hasil belajar, teks non fiksi, media interaktif teks non fiksi kediri raya.