PENGEMBANGAN PERMAINAN BAGO BAGI SISWA MADRASAH IBTIDAIYAH DI KECAMATAN GROGOL
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Nusantara PGRI Kediri
Author
Ilma, Madinatul
Prasetya Kurniawan, Wing
Yanuar Rizky, Muhammad
Prasetya Kurniawan, Wing
Yanuar Rizky, Muhammad
Subject
709 Product design
Datestamp
2022-08-12 07:51:02
Abstract :
Penelitian ini dilatar belakangi dari hasil observasi dari bebarapa Madrasah Ibtidaiyah dimana siswa siswi merasa bosan ketika jam pembelajaran olahraga serta menjadikan minat anak ketika jam pembelajaran olahraga juga berkurang. Rumusan masalah pada penelitian ini adalah : bagaimana pengembangan permainan bago bagi siswa MI? Penelitian ini merupakan penelitian Research and Development (R&D). Prosedur pengembangan dalam penelitian ini mengacu dari Sugiyono yang melewati 9 tahapan yaitu mencari potensi dan masalah, pengumpulan data, desain produk, validasi desain, revisi desain, uji coba produk, revisi produk, uji coba pemakaian, revisi produk. Validasi dilakukan oleh pakar ahli media dan ahli materi. Subjek uji coba kepada 105 siswa dari 6 sekolah Madrasah Ibtidaiyah Kecamatan Grogol, MI Bani Ridwan, MI As Shoibiyah, MI Al Ismail, MI Hidayatul Mustafidin, MI PSM Gambyok, MI PSM Darussalam. Teknik pengumpulan data berupa wawancara dan kuesioner (angket). Kesimpulan dari penelitian ini adalah : (1) Terciptanya Produk Permainan Bago Bagi Siswa Madrasah Ibtidaiyah di Kecamatan Grogol, (2) Permainan Bago sudah teruji kevalidannya dengan validasi ahli materi 96% dikategorikan ?layak? dan validasi ahli media 98% dikategorikan ?layak?. Pada uji coba skala kecil diMI Bani Ridwan 90% dikategorikan ?layak?, MI As Shoibiyah 88% dikategorikan ?layak?. Selanjutnya uji coba skala besar MI Al Ismail 74% dikategorikan ?cukup?, MI Hidayatul Mustafidin 81% dikategorikan ?layak?, MI PSM Gambyok 90% dikategorikan ? layak ?, MI PSM Darussalam 87% dikategorikan ?layak?, MI Bani Ridwan 87% dikategorikan ?layak?, MI As Shoibiyah 88% dikategorikan ?layak?. Sehingga secara keseluruhan dapat disimpulkan bahwa Permainan Bago yang dikembangkan layak digunakan.
Penelitian ini dilatar belakangi dari hasil observasi dari bebarapa Madrasah Ibtidaiyah dimana siswa siswi merasa bosan ketika jam pembelajaran olahraga serta menjadikan minat anak ketika jam pembelajaran olahraga juga berkurang. Rumusan masalah pada penelitian ini adalah : bagaimana pengembangan permainan bago bagi siswa MI? Penelitian ini merupakan penelitian Research and Development (R&D). Prosedur pengembangan dalam penelitian ini mengacu dari Sugiyono yang melewati 9 tahapan yaitu mencari potensi dan masalah, pengumpulan data, desain produk, validasi desain, revisi desain, uji coba produk, revisi produk, uji coba pemakaian, revisi produk. Validasi dilakukan oleh pakar ahli media dan ahli materi. Subjek uji coba kepada 105 siswa dari 6 sekolah Madrasah Ibtidaiyah Kecamatan Grogol, MI Bani Ridwan, MI As Shoibiyah, MI Al Ismail, MI Hidayatul Mustafidin, MI PSM Gambyok, MI PSM Darussalam. Teknik pengumpulan data berupa wawancara dan kuesioner (angket). Kesimpulan dari penelitian ini adalah : (1) Terciptanya Produk Permainan Bago Bagi Siswa Madrasah Ibtidaiyah di Kecamatan Grogol, (2) Permainan Bago sudah teruji kevalidannya dengan validasi ahli materi 96% dikategorikan ?layak? dan validasi ahli media 98% dikategorikan ?layak?. Pada uji coba skala kecil diMI Bani Ridwan 90% dikategorikan ?layak?, MI As Shoibiyah 88% dikategorikan ?layak?. Selanjutnya uji coba skala besar MI Al Ismail 74% dikategorikan ?cukup?, MI Hidayatul Mustafidin 81% dikategorikan ?layak?, MI PSM Gambyok 90% dikategorikan ? layak ?, MI PSM Darussalam 87% dikategorikan ?layak?, MI Bani Ridwan 87% dikategorikan ?layak?, MI As Shoibiyah 88% dikategorikan ?layak?. Sehingga secara keseluruhan dapat disimpulkan bahwa Permainan Bago yang dikembangkan layak digunakan.
File :
MADIN_85201_17101090031.pdf
MADIN_85201_17101090031_SIMILARITY.pdf
MADIN_85201_17101090031_0709099001_0718019003_01_front_ref.pdf
MADIN_85201_17101090031_0709099001_0718019003_02.pdf
MADIN_85201_17101090031_0709099001_0718019003_03.pdf
MADIN_85201_17101090031_0709099001_0718019003_04.pdf
MADIN_85201_17101090031_0709099001_0718019003_05.pdf
MADIN_85201_17101090031_0709099001_0718019003_06_ref.pdf
MADIN_85201_17101090031_0709099001_0718019003_07_lamp.pdf
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
